六年级第八章方体的再认识

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百度文库-让每个人平等地提升自我1长方体的再认识一.长方体的元素及特征1.元素:长方体有六个面,八个顶点,十二条棱,2.长方体的每一个面都是长方形。(2)长方体的十二条棱可以分成三组,每组中的四条棱的长度相等。(3)长方体的六个面可以分成三组,每组中的两个面的形状和大小都相等。注意:十二条棱分成三组,每组四条,三组分别是长方体的长.宽.高例1用一根长66厘米的塑料管和橡皮泥做成一个棱长分别为4厘米,5厘米和6厘米的长方体的架子,应如何截取这根塑料管?分析长方体有十二条棱,分为长、宽、高三组,每组中的四条棱的长度是相等的。所以要依次截取三中长度的塑料管各司根。解在一根长66厘米的塑料管上,依次截取长为4厘米的塑料管4根,再依次截取宽为5厘米的塑料管4根,最后依次截取高为6厘米的塑料管4根,就可以做成一个棱长分别为4厘米、5厘米和6厘米的长方体的架子.练习1小明制作了一个无盖的长方体木盒。木盒的棱长分别为3厘米、5厘米和8厘米,求这个木盒的表面积。练习2小杰用一根长为24分米的铅质角铁,截开后刚好能搭一个长方体小鱼缸架子,这个长方体的长宽高的长度均为整数分米,且互不相等,求这个长方体的体积。二.平面的概念及表示1.概念:在数学中,平面是平的,无边无沿,我们可以画一个平行四边形来表示他。把水平放置的平面画成一边是水平位置,另一边是水平线所夹得角为45°的平行四边形。2.表示:平面可以用平行四边形的顶点字母来表示。也可以在表示的平行四边形的一个角上写上小写的字母来表示。百度文库-让每个人平等地提升自我2练习1下面各种平面中,可以看作水平面的是()A.光滑的镜面B。玻璃幕墙C.长方体的各个面D。斜置的杯中的液面三.长方体的的直观画法斜二侧画法:水平放置的长方体直观图画法的基本步骤第一步:画平行四边形ABCD,使AB等于长方体的长,AD等于长方体宽的一半,∠DAB=45第二步:过A、B分别画A、B的垂线AE和BF,过C、D分别画CD的垂线CG、DH,使它们的长度都等于长方体的高。第三步:顺次连接EFGH第四步:将被遮住的线段改为虚线表示。注意:长方体通常表示为:长方体ABCD-EFGH(如图所示)练习1.如下图,用斜二侧画法补画下面图形,使之成为长方体的直观图(不必写画法步骤).四.长方体中棱与棱的位置关系1.相交:如果直线AB与直线CD在同一平面内,具有唯一公共点,那么称这两条直线的位置关系为相交。读作直线AB与直线CD相交。2.平行:如果直线AB与直线CD在同一平面内,但没有公共点,那么称这两条直线的位置关系为平行,记作AB∥CD。读作:直线AB与直线CD平行。3.异面:如果直线AB与直线CD既不平行也不相交。那么称这两条直线的位置关系为异面,读作直线AB与直线CD异面。练习:判断题1.两条不重合的直线,如果不相交,那么一定平行()ABCDEFGH百度文库-让每个人平等地提升自我32.在两个不同异面上的两条直线一定是异面直线()3.在长方体中,与某棱平行的棱共有4条()4.在长方体中,与某棱相交的棱共有4条()5.在长方体中,与某棱的关系是异面的棱共有4条()练习:1.长方体有___个顶点,____条棱,____个面.2.长方体中每个面都是______,相邻的两个面互相______,相对的两个面互相______.3.如图,已知长方体ABCD-EFGH.(1)哪些棱与AB平行?(2)哪些棱与AB相交?(3)哪些棱与AB异面?(4)哪些平面与AB平行?(5)哪些平面与AB垂直?五.长方体中棱与平面位置关系的认识1.长方体中棱与平面位置关系:垂直与平行.(1)直线PQ垂直于平面ABCD,记作:直线PQ⊥平面ABCD,读作:直线PQ垂直于平面ABCD(2)直线PQ平行于平面ABCD,记作:直线PQ∥平面ABCD,读作:直线PQ平行于平面ABCD2.检验方法:(1)直线与平面垂直可以用“铅垂线”检验,也可以用“三角尺”检验,还可以用“合页型折纸”检验.(2)直线与平面平行可以用“铅垂线”检验,也可以用长方形纸片“检验.例题讲解例题:学校召开秋季运动会,在跳高比赛场地,应该如何检验跳高横杆与地面是否平行?解:用标尺在不同地点测两次,观察跳高横杆离开地面的高度。如果两次测得的高度相等,那么跳高横杆与地面平行。说明:折纸检验方法与用“铅垂线”检验和用“长方形纸片”检验的原理相同.ABCDEFGH百度文库-让每个人平等地提升自我4练习1.如何检验直立的旗杆是否与地面垂直?2如何检验乒乓网上沿的白布带边缘是否与乒乓台面平行?3.如图,它是一个正方体六个面(代号分别为A、B、C、D、E、F)的展开图,那么原正方体中不与平面F互相垂直的平面是().A.平面AB.平面BC.平面DD.平面E4.写出空间两条直线的三种位置关系:____________EDCBAF百度文库-让每个人平等地提升自我5第八章:长方体的再认识测试题(A卷)班级姓名学号(满分100,时间90分钟)一、选择题(本大题共6题,每题3分,共18分)1,下列说法错误的是()(A)长方体中相对的两个面的面积相等(B)长方体中任务一条棱都与2个面垂直(C)长方体中有8个顶点,12条棱,6个面(D)长方体中棱与棱不是异面就是相交2,长方体中,一个面与_________个面垂直。(A)1(B)2(C)3(D)43,长方体中相邻的两个面()(A)有垂直关系(B)有平行关系(C)可能垂直也可能平行(D)无法确定4,铅垂线可以用来检验()(A)任意两个平面是否垂直(B)两个平面是否平行(C)平面是否与水平面平行(D)平面是否与水平面垂直5,长方体中互相垂直的面共有()(A)4对(B)8对(C)12对(D)24对6,长方体中与一个面平行的面有()(A)3对(B)6对(C)9对(D)12对二、填空题(本大题共15题,每题3分,共45分)1,长方体有______个顶点,________条棱,__________个面。2,正方体的每个面都是形状,大小相同的_________形。3,长、宽、高分别是6cm、6cm、3cm的长方体的表面积是________4,如图1所示,长方体中从A出发的棱有_______条,它们是__________5,如图1所示,在长方体ABCD-EFGH中,与棱HG长度相等的棱是_________;与平面ABFE相对的面是____________;6,长方体的直观图有很多种画法,通常我们采用_________画法,在画图时,所画长方体的宽是实际宽的__________,长与宽的夹角是__________7,在长方体中,任意两条棱最多有__________个交点,最少有_______个交点。8,如图1所示,在长方体ABCD-EFGH中,与棱AB平行的棱是________;与棱BC相交的棱是_____________;与棱BF异面的是____________9,一条细帮插在地面上,中午时我们看不到太阳光照在细帮上落在地面上的影子,我们就说细帮与地面是________的。HGFEDCBA图1百度文库-让每个人平等地提升自我610,用____________可以检验书桌上的灯光是否与桌面平行。11,如图1所示,在长方体ABCD-EFGH中,与平面ABCD平行的棱有_____________,与棱BC平行的面有___________.12,教室中与黑板所在的平面垂直的平面有__________个。13,一个正方体的边长是2cm,则与地面平行的棱长的和是_____________。14,一个正方体的边长是2cm,与地面垂直的平面的面积和为_____________。15,三个变长为1cm的正方体,拼成一个长方体,表面积减少了__________。三、简答题(本大题共5题,每题5分,共25分)1,画一个高为3cm,底面为正方形且变长为2厘米的长方体。2,把两个棱长为2cm的正方体拼成一个长方体,拼出的长方体的长、宽、高分别是多少?3,已知长方体无盖纸盒的棱长为2厘米、3厘米、4厘米,这个纸盒的表面积是多少?4,学校要砌一道长20米,宽米、高2米的墙,每立方米需要砖525块,学校需要买多少块砖?5.在一个长10米、宽米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板,至少需要木材多少立方米?铺好要在地板上涂上油漆,油漆面积是多少百度文库-让每个人平等地提升自我7第八章:长方体的再认识测试题(B卷)班级姓名学号(满分100,时间90分钟)一、选择题(本大题共6题,每题3分,共18分)1,用长48cm的铁丝围成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是()(A)4cm(B)12cm(C)8cm(D)48cm2,长方体中与一条棱平行的棱有()(A)2条(B)3条(C)4条(D)8条3,长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,长方体的体积扩大()(A)2倍(B)4倍(C)6倍(D)8倍4,下列说法中正确的个数有()(1)正方体是特殊的长方体(2)长方体的表面中不可能有正方形(3)棱长为6cm的正方体的表面积和体积的数值相等(4)具有6个面,12条棱和8个顶点的图形都是长方体(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个5,下列说法中正确的是()(1)长方体中的每个一面都能与四条棱垂直(2)长方体中的每一个面都能与四个面垂直(3)长方体中棱与棱不是相交就是平行(4)长方体中的没一个面都能与四条棱平行(A)(1)、(2)、(3)(B)(1)、(2)、(4)(C)(1)、(3)、(3)(D)(2)、(3)、(4)6,下面的图形中,能按虚线折成正方体的是()二、填空题(本大题共12题,每题3分,共36分)1,长方体的总棱长是64cm,长:宽:高=5:1:2,则高等于__________cm。2,长方体的长、宽、高分别是4、2、3,则它的表面积是__________。3,一个长方体的每一条棱扩大到原来的3倍后,它的体积是162立方厘米,原来长方体的体积是__________立方厘米。4,长方体的六个面中,最多可以有_______个正方形。5,长方体中的一条棱与其他各棱的位置关系可以是___________。6,墙壁上有一根长铁钉,检验它是否与墙面垂直,可以用_________方法。7,如图,在长方体中与棱AD平行的平面是_________。8,如图,在长方体中与平面平行的棱是__________。9,如图,在长方体中平面与棱的位置关系是_____________。10,如图,在长方体中平面ABCD与平面百度文库-让每个人平等地提升自我8的位置关系是___________。11,将一个棱长为a的正方体任意截成两个长方体,这两个长方体的表面积的和是___________。12,在长方体中任意一条棱与它既不平行也不相交的棱有________条。三、简答题(本大题共5题,第1题6分,第2、3、4、5题7分,共34分1、给一个棱长是米的正方体铁箱油漆一遍,(内外两面)油漆部分面积是多少平方米?2、有一个装饼干的正方形铁盒,底面是正方形,边长是20厘米,高是30厘米,这个铁盒四周印满商标,商标的面积是多少平方厘米?3、一个教室长8米,宽5米,高4米。要粉刷教室的顶面和四周墙壁,除去门窗面积平方米,粉刷面积是多少平方米?如果每平方米用油漆千克,共要用油漆多少千克?4、有一个完全封闭的容器,里面的长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米,平放时里面装了7厘米深的水。如果把这个容器竖起来放,水的高度是多少?平放竖放5,把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米

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