搜索
三、力与运动的关系苏科版八年级物理下册第九章第三节力和运动的关系1.知道什么是物体的运动状态的改变；2.通过观察和分析，激发学生探究力的作用效果的兴趣，进一步认识力可以改变物体的形状或改变物体的运动状态；3.知道物体受平衡力时的运动状态；物体受力不平衡时运动状态如何改变。【自研自探·展示提升】课堂探究导学/探究·课堂互动同学们观察这六幅图片，先试着独立总结这些力产生了什么样的作用效果？【自研自探·展示提升】课堂探究导学/探究·课堂互动同学们再观察这六幅图片，试着独立总结这些力产生了什么样的作用效果？力的作用效果：改变物体的形状；改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括：①物体由静止变为运动；②物体由运动变为静止；③物体的运动方向发生改变；由此可知：力是改变物体运动状态的原因而不是维持物体运动状态的原因。物体的运动快慢或速度发生改变课堂探究导学/探究·课堂互动【归纳提升】课堂探究导学/探究·课堂互动【自研自探·展示提升】同学们观察这四幅图片，当物体不受外力作用时，能处于静止状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？此时受力的特点是什么？课堂探究导学/探究·课堂互动【自研自探·展示提升】同学们观察这四幅图片，当物体不受外力作用时，能处于匀速直线运动状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？此时受力的特点是什么？课堂探究导学/探究·课堂互动【自研自探·展示提升】同学们观察这三幅图片，当物体受力不平衡时的运动状态如何？①当动力大于阻力时物体做什么运动？②当动力小于阻力时物体做什么运动？③当力的方向与物体运动方向不一致时物体做什么运动？课堂探究导学/探究·课堂互动【归纳提升】受力情况运动状态是否改变运动情况（填运动状态）不受力受平衡力(合力=0）受非平衡力动力大于阻力动力小于阻力力的方向和物体的运动不在同一方向运动状态不改变静止或匀速直线运动运动状态改变加速运动减速运动曲线运动力和运动的关系1、力的作用效果：改变物体的形状或改变物体的运动状态；2、力和运动的关系：当物体受平衡力作用时物体静止或做匀速直线运动；当物体受力不平衡时物体运动做加速或减速或曲线运动。1.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是（）2、如图所示的四个力中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）DC3、如图所示,在某一时刻风筝处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,它将（）A.上升B.下落C.保持静止D.可以向各个方向运动4、有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度—时间图像如图所示。由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是()A．两物体都受平衡力作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用5.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力_________（选填“小于”“等于”或“大于”）10N。假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将_____________。CC等于匀速直线运动谢谢