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SHIERSHENGXIAO十二生肖情境导入探索新知艺术创作总结拓展同学们，请说一说你的属相是什么？你出生的年份是哪一年？情境导入探索新知艺术创作总结拓展生肖的排序①十二生肖的排序为什么是这样的？难道是随便的顺序？②老鼠为什么是十二生肖之首？③十二生肖中的龙是真实存在的吗？情境导入探索新知艺术创作总结拓展十二生肖中，只有龙不是现实生活中的动物。龙作为中国人的图腾，象征了生活在古代中国夷狄蛮戎诸民族的融合。这突出地反映了中华民族伟大的民族精神——和合思想。情境导入探索新知艺术创作总结拓展（3）生肖作品赏析这是我国唐代的十二生肖俑和十二生肖邮票，你喜欢哪一件生肖作品呢？点击图片看介绍情境导入探索新知艺术创作总结拓展我们再来欣赏几件不同艺术形式的十二生肖作品。剪纸陶俑国画彩泥情境导入探索新知艺术创作总结拓展（4）生肖作品制作老师用彩泥制作的生肖龙，运用拟人的手法让龙站了起来，你能说说泥塑制作的方法有哪些吗？泥塑制作方法：揉、捏、按、压、搓、盘。情境导入探索新知艺术创作总结拓展（5）教师示范老师用彩泥制作的方法，制作一只颜色鲜艳、英姿威武的大公鸡。情境导入探索新知艺术创作总结拓展生肖鸡的制作步骤：（1）捏出基本造（2）添加五官和鸡冠（3）进行装饰（4）绘画花纹情境导入探索新知艺术创作总结拓展艺术实践：同学们，你们想做一个什么样子的生肖形象呢？让我们动手尝试制作吧！情境导入探索新知艺术创作总结拓展我们来欣赏同学们的作品。小组内评选出“创意奖”上台展示。情境导入探索新知艺术创作总结拓展这节课我们了解了十二生肖的知识，同学们还可以尝试用剪纸的方法做一做生肖！