高考历史复习专题-必修之文化-音乐与美术

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第18课音乐与美术课标要求:了解19世纪以来新古典主义、浪漫主义、现实主义的代表人物及代表作,了解这些美术作品产生的时代背景及艺术价值。列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的总体特点(时代性、多样性、民族性)一、从古典主义音乐到浪漫主义音乐(18、19世纪之交)1、时代背景(1)政治:资本主义制度的逐步确立;(2)经济:资本主义经济的发展;(3)科技:随着工业革命而来的科技进步;(4)18世纪以来的音乐成果及音乐家努力。2、古典主义音乐:(1)代表人物:贝多芬、海顿、莫扎特(维也纳古典主义乐派)(2)古典主义音乐的浪漫主义音乐的不同(见P74)自我测评1:如何评价音乐大师贝多芬?(从时代背景、作品特点、成就地位等角度思考)贝多芬(1)作品成因:时代与个性结合的产物(启蒙运动和追求进步和自由)(2)作品特点:英雄主义和乐观主义气息,蕴涵深沉的哲理(3)成就地位:①将声乐与器乐结合,开创交响乐的新形式②赋予器乐反映社会重大题材的使命③九部交响乐都是古典音乐瑰宝④把古典音乐发展到登峰造极,创浪漫音乐先河二、印象画派(19世纪后半期至20世纪初)1、背景:①资本主义上升阶段,以挑战性姿态面向传统②19C光学科技启发艺术家对传统艺术质疑、反叛、创新2、领域:(1)印象派绘画①特点:追求强烈的个人感受,表现微妙的色彩变化;强调光与色,捕捉瞬间的动态。②代表人物作品:19C:莫奈《干草堆》《鲁昂大教堂》19末20初:塞尚(“现代绘画之父”)、凡·高(“扑向太阳的画家”)①注重时间性;②注重主体的主观感受,忠于自己的眼睛;三、现代艺术(20世纪以来)(一)背景:P761、两次世界大战、多次经济危机及工业化带来快节奏造成心灵困惑2、科技飞速发展,社会结构大调整,人们的思想意识和价值观念的迅速变化3、哲学和心理学的影响使一些艺术家反对理性的压制和传统束缚,重视直觉和下意识活动,着重内心“自我感受”和“自我表现”4、20世纪以来欧洲艺术从传统形态向现代形态过渡要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。——法国艺术评论家丹纳三、现代艺术(一)背景(二)现代派美术1、代表:毕加索《坐在椅子上的女人》等2、特点:反对传统和理性,重视艺术家的主观感受和表现形式,艺术上更趋于极端化。特点:①反对理性和传统;②重视“自我表现”;③采用夸张、变形与抽象的表现手法;④材料多样。《镜子前的少女》《戴帽的女人》《三个乐师》毕加索作品《坐着的女人》《毕加索自画像》•(2008年广东单科,25)毕加索曾注意形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是•A古典主义B现实主义•C现代主义D浪漫主义•(08海南历史,24)图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图•••A.以写实的方法表现客观世界•B.以夸张的形式表现主观内心感受•C.以严整和谐的画面表现理性•D.以奔放的笔法和色彩表现感情(三)现代音乐1、原因:20世纪世界经济的迅速增长第三次科技革命的迅猛发展2、特点:作家根据各自的创作理念谱写各色各样、风格独特的乐曲3、流派:新古典主义音乐、表现主义音乐、电子音乐、空间音乐等4、影响:大众化,多元化;尊重民族音乐发展,推动世界音乐发展猫王埃尔维斯·普雷斯利(1935—1977),20世纪美国流行音乐中最重要的人物。他使摇滚乐在世界范围的流行普及化,他的唱片销售量超出历史上任何一位歌手,时至今日,超出一百亿张。他的单曲中有56首全球销售量超出一百万张。他在美国创下18首冠军曲的纪录。他主演过33部电影。猫王披头士乐队(甲壳虫乐队)披头士乐队(TheBeatles),来自英国利物浦的著名四人摇滚乐队组合,也译作“甲壳虫乐队”。他们在1962年与EMI百代唱片公司签约录制唱片。1963年初,单曲唱片“PleasePleaseMe”登上英国排行榜首位。1964年,甲壳虫首次前往美国演出。1966年在东京的日本武道馆举行了大规模的音乐会;1966年8月29日晚在旧金山举行最后一场收费现场音乐会。

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