遂宁市射洪县2016-2017学年七年级上期中数学试卷含答案解析

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2016-2017学年四川省遂宁市射洪县七年级(上)期中数学试卷一、选择题:1.在﹣(﹣8),|﹣1|,﹣|0|,(﹣2)3,﹣24这四个数中,负数共有()A.4个B.3个C.2个D.1个2.如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作()元.A.+5B.+20C.﹣5D.﹣203.如图,数轴上的点A表示的数是﹣2,将点A向右移动3个单位长度,得到点B,则点B表示的数是()A.﹣5B.0C.1D.34.﹣2016的绝对值是()A.﹣2016B.2016C.﹣D.5.下列各对数中,互为相反数的是()A.﹣(+3)与+(﹣3)B.﹣(﹣4)与|﹣4|C.﹣32与(﹣3)2D.﹣23与(﹣2)36.已知|x|=4,|y|=,且x<y,则的值等于()A.8B.±8C.﹣8D.﹣7.有理数﹣22,(﹣2)2,|﹣23|,﹣按从小到大的顺序排列是()A.|﹣23|<﹣22<﹣<(﹣2)2B.﹣22<﹣<(﹣2)2<|﹣23|C.﹣<﹣22<(﹣2)2<|﹣23|D.﹣<﹣22<|﹣23|<(﹣2)28.已知下列各式:abc,2πR,x+3y,0,,其中单项式的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个9.下列计算正确的是()A.3a+2a=5a2B.3a﹣a=3C.2a3+3a2=5a5D.﹣a2b+2a2b=a2b10.2014年,长沙地铁2号线的开通运营,极大地缓解了城市中心的交通压力,为我市再次获评“中国最具幸福感城市”提供了有力支撑,据统计,长沙地铁2号线每天承动力约为185000人次,则数据185000用科学记数法表示为()A.1.85×105B.1.85×104C.1.8×105D.18.5×10411.已知代数式x﹣2y的值是3,则代数式1﹣x+2y的值是()A.﹣2B.2C.4D.﹣412.下列说法正确的是()A.x+y是一次单项式B.多项式3πa3+4a2﹣8的次数是4C.x的系数和次数都是1D.单项式4×104x2的系数是413.下列各组单项式中,是同类项的是()A.32与43B.3c2b与﹣8b2cC.xy与4xyzD.4mn2与2m2n14.下列去括号中,正确的是()A.a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣cB.c+2(a﹣b)=c+2a﹣bC.a﹣(b﹣c)=a+b﹣cD.a﹣(b﹣c)=a﹣b+c15.化简x﹣y﹣(x+y)的最后结果是()A.0B.2xC.﹣2yD.2x﹣2y16.一个长方形周长为30,若一边长用字母x表示,则此长方形的面积()A.x(15﹣x)B.x(30﹣x)C.x(30﹣2x)D.x(15+x)17.计算6a2﹣5a+3与5a2+2a﹣1的差,结果正确的是()A.a2﹣3a+4B.a2﹣3a+2C.a2﹣7a+2D.a2﹣7a+418.要使多项式6x+2y﹣3+2ky+4k不含y的项,则k的值是()A.0B.1C.﹣1D.219.已知多项式A=x2+2y2﹣z2,B=﹣4x2+3y2+2z2且A+B+C=0,则C为()A.5x2﹣y2﹣z2B.3x2﹣5y2﹣z2C.3x2﹣y2﹣3z2D.3x2﹣5y2+z220.观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…按照上述规律,第2015个单项式是()A.2015x2015B.4029x2014C.4029x2015D.4031x2015二、填空题21.5的相反数的平方是,﹣1的倒数是.22.已知甲地的海拔高度是300m,乙地的海拔高度是﹣50m,那么甲地比乙地高m.23.在数轴上,与表示﹣2的点距离为5个单位的点表示的数是.24.有理数5.615精确到百分位的近似数为.25.若﹣7xm+2y与﹣3x3yn是同类项,则m=,n=.26.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为.27.比较大小:﹣(﹣5)2﹣|﹣62|.28.有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简代数式|2a﹣b|+3|a+b|﹣|4c﹣a|=.29.单项式﹣3πxyz2的系数是,次数为.30.若|a+5|+(b﹣4)2=0,则(a+b)2016=.31.2xy2+x2y2﹣7x3y+7按x的降幂排列:.32.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项,形式如下:﹣(x2﹣2x+1)=﹣x2+5x﹣3,则所捂的多项式为.33.如果a与b互为相反数,x与y互为倒数,则2014a﹣2015xy+2014b的值是.34.定义a★b=a2﹣b,则(0★1)★2016=.35.如图是我国古代数学家杨辉最早发现的,称为“杨辉三角”.它的发现比西方要早五百年左右,由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的!“杨辉三角”中有许多规律,如它的每一行的数字正好对应了(a+b)n(n为非负整数)的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数.例如,(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数1、2、1恰好对应图中第三行的数字;再如,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数1、3、3、1恰好对应图中第四行的数字.请认真观察此图,写出(a+b)4的展开式,(a+b)4=.三、解答题36.把下列各数填在相应的括号里:﹣5,+,0.62,4,0,﹣1.1,,﹣6.4,﹣7,﹣7,7.(1)正整数:{…};(2)负整数:{…};(3)分数:{…};(4)整数:{…}.37.计算:(1)16÷(﹣2)3﹣(﹣)×(﹣4);(2)|﹣1|×(0.5﹣)÷1;(3)[1﹣(1﹣0.5×)]×[2﹣(﹣3)2](4)﹣14﹣(1﹣0.5)××[10﹣(﹣2)2]﹣(﹣1)3.38.化简:(1)3x2﹣3(x2﹣2x+1)+4;(2)3a2+4(a2﹣2a﹣1)﹣2(3a2﹣a+1).39.先化简,再求值:已知x2﹣(2x2﹣4y)+2(x2﹣y),其中x=﹣1,y=.40.某足球守门员练习折返跑,从守门员位置出发,向前跑记为正数,向后跑记为负数,他的练习记录如下(单位:米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+13,﹣10.(1)守门员最后是否回到了守门员位置?(2)守门员离开离开守门员位置最远是多少米?(3)守门员离开守门员位置达到10米以上(包括10米)的次数是多少?41.有一道题目是一个多项式加上多项式xy﹣3yz﹣2xz,某同学以为是减去这个多项式,因此计算得到的结果为2xy﹣3yz+4xz.请你改正他的错误,求出正确的答案.42.十一黄金周期间,淮安动物园在7天假期中每天旅游的人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化(单位:万人)+1.6+0.8+0.4﹣0.4﹣0.8+0.2﹣1.2(1)若9月30日的游客人数记为a万人,请用含a的代数式表示10月2日的游客人数;(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天?游客人数是多少?(3)若9月30日的游客人数为2万人,门票每人10元,问黄金周期间淮安动物园门票收入是多少元?2016-2017学年四川省遂宁市射洪县七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:1.在﹣(﹣8),|﹣1|,﹣|0|,(﹣2)3,﹣24这四个数中,负数共有()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】正数和负数;绝对值;有理数的乘方.【专题】计算题.【分析】先把这一组数进行计算,再根据正数和负数的定义解答即可.【解答】解:∵﹣(﹣8)=8,|﹣1|=1,﹣|0|=0,(﹣2)3=﹣8,﹣24=﹣16,数中负数有2,(﹣2)3=﹣8,﹣24=﹣16,故选C.【点评】本题考查的知识点是正数和负数,判断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断.2.如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作()元.A.+5B.+20C.﹣5D.﹣20【考点】正数和负数.【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【解答】解:“正”和“负”相对,所以如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作﹣20元.故选D.【点评】考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.3.如图,数轴上的点A表示的数是﹣2,将点A向右移动3个单位长度,得到点B,则点B表示的数是()A.﹣5B.0C.1D.3【考点】数轴.【专题】探究型.【分析】根据数轴从左到右表示的数越来越大,可知向右平移则原数就加上平移的单位长度就得平移后的数,从而可以解答本题.【解答】解:∵数轴上的点A表示的数是﹣2,将点A向右移动3个单位长度,得到点B,∴点B表示的数是:﹣2+3=1.故选C.【点评】本题考查数轴,解题的关键是明确数轴从左到右表示的数越来越大.4.﹣2016的绝对值是()A.﹣2016B.2016C.﹣D.【考点】绝对值.【分析】直接利用绝对值的性质求出答案.【解答】解:﹣2016的绝对值是:2016.故选:B.【点评】此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键.5.下列各对数中,互为相反数的是()A.﹣(+3)与+(﹣3)B.﹣(﹣4)与|﹣4|C.﹣32与(﹣3)2D.﹣23与(﹣2)3【考点】相反数;绝对值;有理数的乘方.【分析】先根据绝对值的性质,化简符号的方法,乘方的意义化简各数,再根据相反数的定义判断.【解答】解:A、﹣(+3)=﹣3,+(﹣3)=﹣,则﹣(+3)=+(﹣3),故选项错误;B、﹣(﹣4)=4,|﹣4|=4,则﹣(﹣4)=|﹣4|,故选项错误;C.﹣32=﹣9,(﹣3)2=9,互为相反数,故选项正确;D、(﹣2)3=﹣23=﹣8,故选项错误.故选:C.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆.6.已知|x|=4,|y|=,且x<y,则的值等于()A.8B.±8C.﹣8D.﹣【考点】有理数的除法;绝对值.【分析】根据绝对值的性质和有理数的乘方求出x、y,再判断出x、y的对应情况,然后计算即可得解.【解答】解:∵|x|=4,|y|=,∴x=±4,y=±,∵x<y,∴x=﹣4,y=±,当y=时,=﹣8,当y=﹣时,=8,故选B.【点评】本题考查了有理数的乘法,绝对值的性质,有理数的乘方,确定出x、y的对应情况是解题的关键.7.有理数﹣22,(﹣2)2,|﹣23|,﹣按从小到大的顺序排列是()A.|﹣23|<﹣22<﹣<(﹣2)2B.﹣22<﹣<(﹣2)2<|﹣23|C.﹣<﹣22<(﹣2)2<|﹣23|D.﹣<﹣22<|﹣23|<(﹣2)2【考点】有理数大小比较;绝对值;有理数的乘方.【专题】计算题.【分析】求出﹣23、(﹣2)2、|﹣23|的值,再根据有理数的大小比较法则比较即可.【解答】解:∵﹣22=﹣4,(﹣2)2=4,|﹣23|=8,∴﹣4<﹣<4<8,∴﹣22<﹣<(﹣2)2<|﹣23|.故选B.【点评】本题考查了对有理数的大小比较,绝对值,有理数的乘方等知识点的理解和运用,理解题意是解此题的关键,﹣22是指2的平方的相反数,(﹣2)2表示﹣2的平方.8.已知下列各式:abc,2πR,x+3y,0,,其中单项式的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】单项式.【分析】根据单项式的定义进行解答即可.【解答】解:在abc,2πR,x+3y,0,中,其中单项式有abc,2πR,0,共3个;故选B.【点评】此题考查了单项式,掌握单项式的定义即数字与字母的积叫做单项式,(单独的一个数或一个字母也叫单项式)是解题的关键.9.下列计算正确的是()A.3a+2a=5a2B.3a﹣a=3C.2a3+3a2=5a5D.﹣a2b+2a2b=a2b【考点】合并同类项.【分析】根据合并同类项:系数相加字母部分不变,可得答案.【解答】解:A、系数相加字母部分不变,故A错误;B、系数相加字母部分不变,故B错误;C、系数相加字母部分不变,故C错误;D、系数相加字母部分不变,故D正确;故选:D.【点评】本

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