2014-2015学年斑鸠店中学七年级下第一次月考数学试卷及解析

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2014-2015学年山东省泰安市东平县斑鸠店中学七年级(下)第一次月考数学试卷(五四学制)一、选择题(共60分)1.(3分)(2015春•东平县校级月考)下图中能用一个字母表示的角()A.三个B.四个C.五个D.没有2.(3分)(2015春•东平县校级月考)如图:如果∠1=∠3,那么()A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠AOC=∠BODD.∠1=∠BOD3.(3分)(2015春•东平县校级月考)下列说法中,正确的是()A.过直线外一点可以画无数条直线与这条直线垂直B.过直线外一定点不可以画这条直线的垂线C.过直线外一点可以画这条直线的一条垂线D.如果两条直线不相交,那么这两条直线有可能互相垂直4.(3分)(2015春•东平县校级月考)点到直线的距离是指()A.直线外一点到这条直线的垂线的长度B.直线外一点到这条直线上的任意一点的距离C.直线外一点到这条直线的垂线段D.直线外一点到这条直线的垂线段的长度5.(3分)(2015春•安达市期末)如图所示,∠1和∠2是对顶角的是()A.B.C.D.6.(3分)(2015春•东平县校级月考)已知∠AOB=30°,∠BOC=50°,那么∠AOC=()A.20°B.80°C.20°或80°D.30°7.(3分)(2015春•东平县校级月考)同一平面内,两条不重合的直线的位置关系是()A.平行或垂直B.平行或相交C.平行、相交或垂直D.相交8.(3分)(2015春•东平县校级月考)如图,下列说法不正确的是()A.∠1与∠2是同位角B.∠2与∠3是同位角C.∠1与∠3是同位角D.∠1与∠4不是同位角9.(3分)(2010春•太康县期中)下列说法错误的是()A.同位角不一定相等B.内错角都相等C.同旁内角可能相等D.同旁内角互补,两直线平行10.(3分)(2015春•东平县校级月考)如图,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.其中能说明a∥b的条件序号为()A.①②B.①③C.①④D.③④11.(3分)(2014春•始兴县校级期中)如图所示,AB∥CD,则与∠1相等的角(∠1除外)共有()A.5个B.4个C.3个D.2个12.(3分)(2015春•无锡校级期中)∠1和∠2是直线AB,CD被直线EF所截而形成的内错角,那么∠1和∠2的大小关系是()A.∠1=∠2B.∠1>∠2C.∠1<∠2D.无法确定13.(3分)(2014秋•安岳县期末)下列语句:①三条直线只有两个交点,则其中两条直线互相平行;②如果两条平行线被第三条截,同旁内角相等,那么这两条平行线都与第三条直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中()A.①、②是正确的命题B.②、③是正确命题C.①、③是正确命题D.以上结论皆错14.(3分)(2015春•东平县校级月考)下列与垂直相交的说法:①平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行;②平面内,一条直线如果它与两条平行线中的一条垂直,那么它与另一条也垂直;③平面内,一条直线不可能与两条相交直线都垂直.其中说法错误的个数有()A.3个B.2个C.1个D.0个15.(3分)(2015春•北流市期中)如图,点E在BC的延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是()A.∠3=∠4B.∠1=∠2C.∠B=∠DCED.∠D+∠DAB=180°16.(3分)(2013春•浠水县期末)如图,若m∥n,∠1=105°,则∠2=()A.55°B.60°C.65°D.75°17.(3分)(2015春•东平县校级月考)二元一次方程组的解是()A.B.C.D.18.(3分)(2015春•东平县校级月考)下列方程组中,是二元一次方程组的是()A.B.C.D.19.(3分)(2015春•东平县校级月考)方程组用代入法消去x,所得y的一元一次方程为()A.3﹣2y﹣1﹣4y=2B.3(1﹣2y)﹣4y=2C.3(2y﹣1)﹣4y=2D.3﹣2y﹣4y=220.(3分)(2015春•东平县校级月考)方程组的解为,则被遮盖的两个数分别为()A.1,2B.1,3C.5,1D.2,4二、填空题(共15分)21.(3分)(2015春•东平县校级月考)已知∠α=37°50′,∠β=52°10′,则∠β﹣∠α=.22.(3分)(2011春•武昌区期末)如图,已知AB∥CD,EF分别交AB、CD于点E、F,∠1=70°,则∠2的度数为.23.(3分)(2015春•东平县校级月考)两条直线平行,一对同旁内角的比为2:4,这两个角的度数分别是.24.(3分)(1997•河北)已知一个角的补角是它余角的3倍,则这个角的度数为.25.(3分)(2015春•东平县校级月考)二元一次方程7x+y=15的正整数解为.三、解答题(共45分)26.(20分)(2015春•东平县校级月考)解方程组(1)(用代入法)(2)(3)(4).27.(5分)(2015春•东平县校级月考)如图,是一条河,C是河边AB外一点:现欲用水管从河边AB,将水引到C处,请在图上画出应该如何铺设水管能让路线最短.并说明理由.28.(6分)(2011春•涟源市校级期中)如图所示,∠1=72°,∠2=72°,∠3=60°,求∠4的度数.29.(6分)(2015春•东平县校级月考)如图,已知∠AED=60°,∠2=30°,EF平分∠AED,可以判断EF∥BD吗?为什么?30.(8分)(2014春•萧山区期中)已知关于x,y的二元一次方程y=kx+b的解有和.(1)求k,b的值.(2)当x=2时,y的值.(3)当x为何值时,y=3?2014-2015学年山东省泰安市东平县斑鸠店中学七年级(下)第一次月考数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一、选择题(共60分)1.(3分)(2015春•东平县校级月考)下图中能用一个字母表示的角()A.三个B.四个C.五个D.没有考点:角的概念.菁优网版权所有分析:只有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,否则分不清这个字母究竟表示哪个角,据此判断出图中能用一个字母表示的角有几个即可.解答:解:∵只有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,∴图中能用一个字母表示的角有三个:∠A、∠B、∠C.故选:A.点评:此题主要考查了角的表示方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.其中顶点字母要写在中间,唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,否则分不清这个字母究竟表示哪个角.角还可以用一个希腊字母(如∠α,∠β,∠γ、…)表示,或用阿拉伯数字(∠1,∠2…)表示.2.(3分)(2015春•东平县校级月考)如图:如果∠1=∠3,那么()A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠AOC=∠BODD.∠1=∠BOD考点:角的计算.菁优网版权所有分析:根据题意,注意∠2这一公共角,结合题意,相加易得答案.解答:解:根据题意,∠1=∠3,有∠1+∠2=∠3+∠2,即∠AOC=∠BOD;故选C.点评:本题考查角与角之间的运算,注意结合图形,发现角与角之间的关系,进而求解.3.(3分)(2015春•东平县校级月考)下列说法中,正确的是()A.过直线外一点可以画无数条直线与这条直线垂直B.过直线外一定点不可以画这条直线的垂线C.过直线外一点可以画这条直线的一条垂线D.如果两条直线不相交,那么这两条直线有可能互相垂直考点:垂线.菁优网版权所有分析:利用垂线的定义结合两直线的位置关系分别分析得出即可.解答:解:A、过直线外一点可以画一条直线与这条直线垂直,故此选项错误;B、过直线外一定点可以画一条直线的垂线,故此选项错误;C、过直线外一点可以画这条直线的一条垂线,故此选项正确;D、如果两条直线不相交,那么这两条直线有可能互相平行,故此选项错误;故选:C.点评:此题主要考查了垂线的定义以及两直线的位置关系,正确把握相关定义是解题关键.4.(3分)(2015春•东平县校级月考)点到直线的距离是指()A.直线外一点到这条直线的垂线的长度B.直线外一点到这条直线上的任意一点的距离C.直线外一点到这条直线的垂线段D.直线外一点到这条直线的垂线段的长度考点:点到直线的距离.菁优网版权所有分析:根据点到直线的距离,可得答案.解答:解:点到直线的距离是直线外的点到这条直线的垂线段的长度,故D符合题意.故选:D.点评:本题考查了点到直线的距离,注意点到直线的距离是直线外的点到这条直线的垂线段的长度,不是直线外一点到这条直线的垂线的长度.5.(3分)(2015春•安达市期末)如图所示,∠1和∠2是对顶角的是()A.B.C.D.考点:对顶角、邻补角.菁优网版权所有分析:根据对顶角的两边互为反向延长线进行判断.解答:解:A、∠1和∠2不是对顶角,B、∠1和∠2不是对顶角,C、∠1和∠2是对顶角,D、∠1和∠2不是对顶角.故选C.点评:本题考查对顶角的定义,解决本题的关键是熟记对顶角的定义.6.(3分)(2015春•东平县校级月考)已知∠AOB=30°,∠BOC=50°,那么∠AOC=()A.20°B.80°C.20°或80°D.30°考点:角的计算.菁优网版权所有专题:分类讨论.分析:本题是角的计算的多解问题,求解时要注意分情况讨论,可以根据OA在∠BOC的位置关系分为OA在∠BOC的内部和外部两种情况求解.解答:解:①如图1,当OA在∠BOC内部,∵∠AOB=30°,∠BOC=50°,∴∠AOC=∠BOC﹣∠AOB=20°;②如图2,当OA在∠BOC外部,∵∠AOB=30°,∠BOC=50°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=80°;综上所述,∠AOC为20°或80°.故选:C.点评:本题考查了角的计算,本题只是说出了两个角的度数,而没有指出OC与∠AOB的位置关系,因此本题解题的关键是根据题意准确画出图形.7.(3分)(2015春•东平县校级月考)同一平面内,两条不重合的直线的位置关系是()A.平行或垂直B.平行或相交C.平行、相交或垂直D.相交考点:平行线;相交线.菁优网版权所有分析:根据在同一平面内两条不重合的直线的位置关系得出即可.解答:解:在同一平面内两条不重合的直线的位置关系是平行和相交.故选B.点评:本题考查了对平行线和相交线的理解和掌握,能熟练地运用性质进行说理是解此题的关键.8.(3分)(2015春•东平县校级月考)如图,下列说法不正确的是()A.∠1与∠2是同位角B.∠2与∠3是同位角C.∠1与∠3是同位角D.∠1与∠4不是同位角考点:同位角、内错角、同旁内角.菁优网版权所有分析:根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角进行分析即可.解答:解:A、∠1与∠2是同位角,正确,不合题意;B、∠2与∠3是同位角,正确,不合题意;C、∠1与∠3是不同位角,符合题意;D、∠1与∠4不是同位角,正确,不合题意.故选:C.点评:此题主要考查了三线八角,关键是掌握同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.9.(3分)(2010春•太康县期中)下列说法错误的是()A.同位角不一定相等B.内错角都相等C.同旁内角可能相等D.同旁内角互补,两直线平行考点:同位角、内错角、同旁内角;平行线的判定.菁优网版权所有专题:推理填空题.分析:两条平行直线被第三条直线所截,所得的同位角相等,内错角相等,同旁内角互补.不是两条平行线,结论就不一定成立.解答:解:A、两条不平行的直线被第三条直线所截,所得的同位角不一定相等.故本选项正确;B、两条不平行的直线被第三条直线所截,所得的内错角不一定相等.故本选项错误;C、两条不平行的直线被第三条直线所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