2015年3月黄石十八中七年级下数学月考试卷

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资源描述

2015年3月黄石十八中七年级月考试卷(命题人:周益彬)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)(2014•凉山州)下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.2.(3分)(2014•河南)如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则∠CON的度数为()3.(3分)(2014•上海)如图,已知直线a、b被直线c所截,那么∠1的同位角是()4.(3分)(2014•汕尾)如图,能判定EB∥AC的条件是()5.(3分)(2014•荆州)如图,AB∥ED,AG平分∠BAC,∠ECF=70°,则∠FAG的度数是()6.(3分)(2014•张家界)如图,已知a∥b,∠1=130°,∠2=90°,则∠3=()7.(3分)(2015•大连模拟)如图,数轴上A点表示的数可能是()A.B.C.D.8.(3分)(2014•达州模拟)的平方根是()A.±4B.4C.±2D.29.(3分)(2014秋•青神县期末)在1,,,,,0.3131131113…中,无理数共有()A.2个B.3个C.4个D.5个10.(3分)(2014•安顺)如图,∠A0B的两边0A,0B均为平面反光镜,∠A0B=40°.在射线0B上有一点P,从P点射出一束光线经0A上的Q点反射后,反射光线QR恰好与0B平行,则∠QPB的度数是()A.60°B.80°C.100°D.120°A.35°B.45°C.55°D.65°A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5A.∠C=∠ABEB.∠A=∠EBDC.∠C=∠ABCD.∠A=∠ABEA.155°B.145°C.110°D.35°A.70°B.100°C.140°D.170°考号____________________班级____________________姓名________________________二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)(2014•连云港)如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2=.12.(3分)(2014•温州)如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=度.13.(3分)(2014•鞍山)如图,直线l1∥l2,AB⊥EF,∠1=20°,那么∠2=.14.(3分)(2014•威海)直线l1∥l2,一块含45°角的直角三角板如图放置,∠1=85°,则∠2=.15.(3分)(2014•汕头模拟)已知|a+2|+=0,则(a+b)2014=.16.(3分)(2014•滨州)计算下列各式的值:;;;.观察所得结果,总结存在的规律,应用得到的规律可得=.三.解答题(7分*4+8分*2+9分*2+10分=72分)17.(7分)(2014秋•青神县期末)+﹣+(﹣1)2015.18.(7分)(2014秋•洛江区期末)如图,在四边形ABCD中,∠A=130°,∠ADC=50°,试说明∠1=∠2.请你完成下列填空,把解答过程补充完整.证明:∵∠A=130°,∠ADC=50°(已知)∴∠A+∠ADC=180°(等式的性质)∴∥()∴∠1=∠2()19.(7分)(2005•广东)如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,∠1=40°,求∠2的度数.11题图12题图13题图14题图20.(7分)如图,已知AB∥CD,∠A=100°,∠C=75°,∠1:∠2=5:7,求∠B的度数.21.(8分)(2014•槐荫区二模)已知:如图,∠A=∠F,∠C=∠D.求证:BD∥CE.22.(8分)(2005•安徽)如图,直线AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点M、N,∠EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于G,求∠1的度数.23.(9分)(2013•邵阳)将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F.(1)求证:CF∥AB;(2)求∠DFC的度数.24.(9分)如图所示是甲、乙二人在△ABC中的行进路线,甲:B→D→F→E;乙:B→C→E→D.已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B.(1)试判断∠AED与∠ACB的大小关系,并说明理由;(2)有哪些路线是平行的?25.(10分)(2007•福州)如图,直线AC∥BD,连接AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分.当动点P落在某个部分时,连接PA,PB,构成∠PAC,∠APB,∠PBD三个角.(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°角)(1)当动点P落在第①部分时,求证:∠APB=∠PAC+∠PBD;(2)当动点P落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立?(直接回答成立或不成立)(3)当动点P落在第③部分时,全面探究∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系,并写出动点P的具体位置和相应的结论.选择其中一种结论加以证明.

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