2015-2016学年保定市定州市九年级上期中数学试卷含答案解析

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2015-2016学年河北省保定市定州市九年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共16个小题,每小题3分,共48分)1.下列美丽的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.一元二次方程x2﹣2x=0的根是()A.x=2B.x=0C.x1=﹣2,x2=0D.x1=2,x2=03.已知x=2是方程(3x﹣m)(x+3)=0的一个根,则m的值为()A.6B.﹣6C.2D.﹣24.一元二次方程x2﹣4x+3=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.不能确定5.用配方法解关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3=0,配方后的方程可以是()A.(x﹣1)2=4B.(x+1)2=4C.(x﹣1)2=16D.(x+1)2=166.下列说法正确的是()A.一个点可以确定一条直线B.平分弦的直径垂于直弦C.三个点可以确定一个圆D.在图形旋转中图形上可能存在不动点7.若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,则α2+β2=()A.﹣8B.32C.16D.408.将抛物线y=3x2向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为()A.y=3(x+2)2+3B.y=3(x﹣2)2+3C.y=3(x+2)2﹣3D.y=3(x﹣2)2﹣39.已知抛物线y=x2﹣x﹣1与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m2﹣m+2015的值为()A.2014B.2015C.2016D.201710.如图,已知点A、B、C在⊙O上,∠AOB=100°,则∠ACB的度数是()A.50°B.80°C.100°D.200°11.如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为()A.30°B.45°C.90°D.135°12.△ABO与△A1B1O在平面直角坐标系中的位置如图所示,它们关于点O成中心对称,其中点A(4,2),则点A1的坐标是()A.(4,﹣2)B.(﹣4,﹣2)C.(﹣2,﹣3)D.(﹣2,﹣4)13.中国银杏节某纪念品原价168元,连续两次降价a%后,售价为128元,下列所列方程中,正确的是()A.168(1+a%)2=128B.168(1﹣a%)2=128C.168(1﹣2a%)=128D.168(1+2a%)=12814.已知二次函数y=ax2+bx+c的x、y的部分对应值如下表:x﹣10123y51﹣1﹣11则该二次函数图象的对称轴为()A.y轴B.直线x=C.直线x=2D.直线x=15.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论正确的是()A.a<0B.b2﹣4ac<0C.当﹣1<x<3时,y>0D.﹣16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为()A.B.C.D.二、填空题17.已知:(x2+y2+1)2﹣4=0,则x2+y2=__________.18.如图,四边ABCD是圆的内接四边形,若∠ABC=50°,则∠ADC=__________.19.已知二次函数y=﹣x2+2x+m的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程﹣x2+2x+m=0的解为__________.20.一张桌子的桌面长为6米,宽为4米,台布面积是桌面面积的2倍,如果将台布铺在桌子上,各边垂下的长度相同,则各边垂下的长度为__________米.三、解答题21.解方程:(1)(2x+1)2=﹣(2x+1)(因式分解法)(2)2x2﹣4x﹣9=0(用配方法解)22.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣3,1),C(﹣1,2).(1)将△ABC向右平移4个单位,画出平移后的△A1B1C1;(2)画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2;(3)将△ABC绕原点O旋转180°,画出旋转后的△A3B3C3;(4)在△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3中__________成轴对称,对称轴是__________;△__________成中心对称,对称中心是点__________.23.如图,△ABC内接于⊙O,BC=4,CA=3,∠A﹣∠B=90°,求⊙O的半径.24.如图,有长为24米的篱笆,一面利用墙(强的最大可用长度为a为12米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为x米,花圃ABCD的面积为S米2.(1)当x为何值时,花圃ABCD的面积最大?最大面积是多少?(2)如果要围成面积为45米2的花圃,AB的长是多少米?25.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.(1)如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.26.如图,直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于点A、B,抛物线y=a(x﹣2)2+k经过点A、B,并与X轴交于另一点C,其顶点为P.(1)求a,k的值;(2)抛物线的对称轴上有一点Q,使△ABQ是以AB为底边的等腰三角形,求Q点的坐标;(3)在抛物线及其对称轴上分别取点M、N,使以A,C,M,N为顶点的四边形为正方形,求此正方形的边长.2015-2016学年河北省保定市定州市九年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共16个小题,每小题3分,共48分)1.下列美丽的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形.故此选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故此选项错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形.故此选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故此选项正确.故选D.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.一元二次方程x2﹣2x=0的根是()A.x=2B.x=0C.x1=﹣2,x2=0D.x1=2,x2=0【考点】解一元二次方程-因式分解法.【专题】计算题.【分析】方程左边的多项式分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【解答】解:分解因式得:x(x﹣2)=0,可得x=0或x﹣2=0,解得:x1=2,x2=0.故选D.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,利用此方法解方程时,首先将方程右边化为0,左边化为积的形式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.3.已知x=2是方程(3x﹣m)(x+3)=0的一个根,则m的值为()A.6B.﹣6C.2D.﹣2【考点】一元二次方程的解.【分析】将x的值代入已知的方程即可求得未知数m的值.【解答】解:∵x=2是方程(3x﹣m)(x+3)=0的一个根,∴(3×2﹣m)(2+3)=0,解得:m=6,故选A.【点评】本题主要考查了方程的根的定义,把求未知系数的问题转化为解方程的问题,是待定系数法的应用.4.一元二次方程x2﹣4x+3=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.不能确定【考点】根的判别式.【分析】先求出△的值,再根据一元二次方程根的情况与判别式△的关系即可得出答案.【解答】解:一元二次方程x2﹣4x+3=0中,△=16﹣4×1×3=4>0,则原方程有两个不相等的实数根.故选A.【点评】本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根5.用配方法解关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3=0,配方后的方程可以是()A.(x﹣1)2=4B.(x+1)2=4C.(x﹣1)2=16D.(x+1)2=16【考点】解一元二次方程-配方法.【专题】计算题.【分析】在本题中,把常数项﹣3移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数﹣2的一半的平方.【解答】解:把方程x2﹣2x﹣3=0的常数项移到等号的右边,得到x2﹣2x=3,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2﹣2x+1=3+1,配方得(x﹣1)2=4.故选A.【点评】本题考查了配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.6.下列说法正确的是()A.一个点可以确定一条直线B.平分弦的直径垂于直弦C.三个点可以确定一个圆D.在图形旋转中图形上可能存在不动点【考点】旋转的性质;直线的性质:两点确定一条直线;垂径定理;确定圆的条件.【分析】利用直线的性质对A进行判断;根据垂径定理的推理对B进行判断;根据确定圆的条件对C进行判断;若以图形上一点为旋转中心,则根据旋转的性质可对D进行判断.【解答】解:A、两点确定一条直线,所以A选项错误;B、平分弦(非直径)的直径垂于直弦,所以B选项错误;C、不在同一条直线上的三个点可以确定一个圆,所以C选项错误;D、在图形旋转中图形上可能存在不动点,所以D选项正确.故选D.【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了直线的性质、垂径定理和确定圆的条件.7.若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,则α2+β2=()A.﹣8B.32C.16D.40【考点】根与系数的关系.【专题】计算题.【分析】根据根与系数的关系得到α+β=﹣2,αβ=﹣6,再利用完全平方公式得到α2+β2=(α+β)2﹣2αβ,然后利用整体代入的方法计算.【解答】解:根据题意得α+β=﹣2,αβ=﹣6,所以α2+β2=(α+β)2﹣2αβ=(﹣2)2﹣2×(﹣6)=16.故选:C.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.8.将抛物线y=3x2向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为()A.y=3(x+2)2+3B.y=3(x﹣2)2+3C.y=3(x+2)2﹣3D.y=3(x﹣2)2﹣3【考点】二次函数图象与几何变换.【专题】探究型.【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“上加下减”的原则可知,将抛物线y=3x2向上平移3个单位所得抛物线的解析式为:y=3x2+3;由“左加右减”的原则可知,将抛物线y=3x2+3向左平移2个单位所得抛物线的解析式为:y=3(x+2)2+3.故选A.【点评】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知二次函数图象平移的法则是解答此题的关键.9.已知抛物线y=x2﹣x﹣1与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m2﹣m+2015的值为()A.2014B.2015C.2016D.2017【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】根据抛物线y=x2﹣x﹣1与x轴的一个交点为(m,0)得到m2﹣m﹣1=0,整体代入即可求出代数式m2﹣m+2015的值.【解答】解:∵抛物线y=x2﹣x﹣1与x轴的一个交点为(m,0),∴m2﹣m﹣1=0,∴m2﹣m+2015=2016,故选C.【点评】此题主要考查了抛物线与x轴的交点、函数图象上点的坐标性质以及整体思想的应用,求出m2﹣m=1是解题关键.10.如图,已知点A、B、C在⊙O上,∠AOB=100°,则∠ACB的度数是()A.50°B.80°C.100°D.200°【考点】圆周角定理.【分析】利用圆周角定理可知∠AOB=2∠ACB,可求得∠ACB=50°.【解答】解:∵∠AOB和∠ACB是弧AB所对的角,∴∠AOB=2∠A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