《快乐王子》PPT课件8

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快乐王子作者简介•奥斯卡·王尔德(1854年10月16日-1900年11月30日),爱尔兰作家、诗人、剧作家,英国唯美主义艺术运动的倡导者。他的作品在剧院演出后得到广大回响,在19世纪与萧伯纳齐名。11/13/202011/13/2020主要作品•童话•《快乐王子和其他故事》1888年•《石榴屋》1891年••小说•《道林·格雷的画像》1891年•剧本•《薇拉》1880年•《温德密尔夫人的扇子》1892年11/13/2020知识链接•《快乐王子》实为《快乐王子集》,另两篇为《自私的巨人》和《年轻的国王》,是唯美主义童话的代表作。作者王尔德除遵循一般童话中应有的惩恶扬善、锄强扶弱、劫富济贫以及褒美贬丑等主题外,还以他的唯美主义观点,探讨“幸福”、“心之美”、“灵魂、肉体与心灵”等重大命题,而且在童话写作形式和内容表达两方面都取得突破,取得实绩,堪称“世上最美的童话”。6学习目标•1·正确流利的朗读课文,复述故事。•2·学会会认字,会写生字。•3·把自己认为的好词、好句勾画出来,并会说出喜欢的原因。我的词语库•无忧无虑鳞次栉比•流离失所哆哆嗦嗦•忍饥挨饿破涕为笑•雕像金箔南迁英俊埃及寂寞铅哆嗦乞丐词语解释流离失所:由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难,四处流浪。鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。金箔:是用黄金锤成的薄片。11/13/2020主要内容•这个故事向我们介绍了快乐王子的样子和人们对他的称赞,讲述了一只小燕子协助快乐王子帮助了很多人,同时也被快乐王子的这种精神所感动,并决定留下来陪他。11/13/2020帮你理层次11/13/2020•文中有两个主要人物,分别是快乐王子和小燕子。你更喜欢谁,为什么?•快乐王子:•小燕子:11/13/2020•文中有两个主要人物,分别是快乐王子和小燕子。你更喜欢谁,为什么?•快乐王子:善良、乐于奉献、无私、单纯、富有牺牲精神......•小燕子:善良、真诚、乐于助人......难疑解答1、快乐王子为什么要帮助女裁缝?2、小燕子愿意取下红宝石吗?如果你是小燕子,你会怎样劝说快乐王子?3、王子为什么要哭?难疑解答说说课文哪处最让人感动,为什么?快乐王子就这样死去了,你想对他说些什么?王子的铅心为什么裂成了两半?11/13/2020•读了这篇文章,很多人都会问:快乐王子快乐吗?许多年前的快乐王子也许是快乐的:“从前我活着,有一颗人心的时候,我并不知道眼泪是什么东西,因为我那时候住在无愁宫里,悲哀是不能够进去的。白天有人陪我在花园里玩,晚上我又在大厅里跳舞。花园的四周围着一道高墙,我就从没有想到去问人墙外是什么样的景象,我眼前的一切都是非常美的。我的臣子都称我做快乐王子,如果欢娱可以算作快乐,我的确是快乐的了。被称作快乐王子,是建立在生活在欢娱之中,看不到整个世界现实的基础上的。也就是说,那时候的快乐王子并没有真正认识这个世界,快乐与否也就显得片面与残缺。我这样地活着,我也这样地死去。沉溺于物质快乐的生命毫无意义,他死去的时候其实并不快乐。11/13/2020•被塑为金像的快乐王子高高屹立于城市广场中心,他看到了这个世界的贫穷与苦难。一个有良心的人是见不得别人受苦的,更不可能无动于衷。善良的快乐王子只能高高地站立着,默默地看着人世间的这些丑恶和贫苦,无能为力。这时候的快乐王子不快乐。•他的内心备受煎熬,经常在深夜里流出了悲悯的眼泪。恰巧,有那么一只掉队的燕子来到快乐王子的金像脚下过夜。快乐王子请求燕子从他的剑柄上啄下红宝石送给女裁缝;啄下蓝宝石眼睛送给年轻作家和卖火柴的女孩;啄下身上的金片送给那些无家可归的穷人……11/13/2020•快乐王子一无所有,他快乐吗?我仍不能说快乐王子是快乐的,他对小燕子说:“你给我讲了种种奇特的事情,可是最奇特的还是那许多男男女女的痛苦。再没有比贫穷更不可思议的了。”快乐王子关心的只是人们的贫穷,他不可能资助完天下穷人,他就永远不会快乐。当他唯一的朋友燕子被冻死,“这座像的内部忽然起了一个奇怪的爆裂声,好象有什么东西破碎了似的。事实是王子的那颗铅心已经裂成两半了。”我只能说这是一个不快乐的快乐王子。11/13/2020有关于奉献的诗句•落红不是无情物,化作春泥更护花。•采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。•春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。•横眉冷对千夫指,伏身甘为孺子牛。•采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。•问渠那得清如许?为有源头活水来。

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