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13.黄继光冀教版四年级语文上册回顾预习：1、查找有关上甘岭战役的资料及黄继光的有关资料。2、有感情朗读课文，做到读准字音，读通句子。3、课文主要写了一件什么事？4、这篇课文是按照什么顺序来写的？教学目标：1、学习黄继光英雄的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。2、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解课文叙述的顺序。3、体会比喻手法在表达上的作用。小组合作学习目标：1、自由读（1——5）自然段，找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的？2、黄继光在什么时候，什么情况下主动请战的？3、我军在进攻开始时，遇到了什么困难？画出相关的句子？黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说:“指导员，请把这个任务交给我吧。”指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”小组合作学习目标：1、自由读（1——5）自然段，找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的？2、黄继光在什么时候，什么情况下主动请战的？3、我军在进攻开始时，遇到了什么困难？画出相关的句子？黄继光所在的营持续战斗了4天4夜，第五天夜里接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的597.9高地。1、战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。比雨点还密句子比较2、战士们屡次突击，都被敌人的枪弹压了回来。黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”自学提示：1、小组合作读（7——11）自然段，讨论交流黄继光和战友在完成任务时遇到了哪些困难？2、黄继光和两个战士又是怎样冲上去的？3、负伤后的黄继光又是怎样做的呢？4、黄继光几次站起来，分别是在怎样的情况下站起来的？5、找出描写黄继光动作的词语，这些动词表现出了什么？他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。句子比较：1、他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。2、他们冒着浓烟，烈火，匍匐前进。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上和腿上都负了伤。他用尽全身力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米，近了，更近了……子弹像冰雹一样射过来。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米，近了，更近了……自学提示：4、黄继光几次站起来，分别是在怎样的情况下站起来的？5、找出描写黄继光动作的词语，这些动词表现出了什么？啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在上坡上。只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。“冲啊，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。战士们像海涛一样向上冲你想对英雄黄继光说些什么？黄继光，我想对您说：———————————————————————————————————————————————————————————————————永恒（献给黄继光）在那千钧一发的时刻，你的胸膛是一道胜利的高墙。敌人罪恶的枪口被堵住了，你生命的火花像长虹一样闪耀。你死得那样年轻，却活得那样久长。谁说庄严的刹那不是永恒！……你响亮的名字永远不会磨灭，和平塔将刻下你不朽的功勋。在人类的历史上，也同那些辉煌的名字一起放射光芒！工具书自预习疏文句读写合学品质互启发互交流体情感感人物记叙文吐心声后升华通文意勤思考究语意记叙文工具书自预习疏文句通文意勤思考究语意感人物体感情互交流互启发学品质读写合吐心声后升华