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第一单元·第二课金色的草地谜语导入小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。蒲公英资料介绍蒲公英，别名“黄花地丁”，菊科。多年生草本植物，含白色乳汁，叶莲座状平铺，匙形或狭长倒卵形，羽状浅裂或齿裂。开黄色舌状花。果实成熟时形似白色绒球。初读课文玩耍使劲假装哈欠绒毛朝向这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣一本正经引人注目我会认假朝放假假装朝阳朝向初读课文jiǎ（）jià（）zhāo（）cháo（）多音字品读文章读课文，思考：能不能用一句话概括每一段的意思。品读文章读课文第2自然段，找出描写兄弟俩动作的词语并做上记号。从这些描写，我们看出什么？“装着”、“喊”、“使劲”“吹”、“假装打哈欠”我和弟弟在草地上玩耍，蒲公英带给我们很多快乐。品读文章“我”起得很早说明了发现草地的变化是？无意发现，并不是仔细观察品读文章发现草地出现什么现象：蒲公英的花就像，可以、。早晨，花朵，是，草地是。中午，花朵，是，草地是。傍晚，花朵，是，草地是。品读文章草地颜色变化的原因是什么？原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。早晨中午傍晚蒲公英的花草地合拢张开合拢绿色金色绿色随着时间的变化蒲公英有着怎样的变化？品读文章品读文章看了这样美丽的草地，作者是怎样感叹的呢？作者喜欢这片金色的草地吗？你从哪里感受到的？多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这一点睛之笔，连续用了两个感叹号，同时巧用拟人的写法“一起睡觉”、“一起起床”。既写了蒲公英的花开、花合与人的起居或昼夜的变换相似或相关，又抒发了“我”对蒲公英的喜爱和赞美之情。品读文章蒲公英真是一种神奇的植物，在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？向日葵含羞草催眠花品读文章催眠花：非洲有一种木菊花，喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺目，香气浓郁，不但博得人们喜爱，就是野生动物也常常立足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作用，人们只要用舌头添一下花瓣，马上就会入睡，野生动物吃后，立即卧地而眠，即使是两吨多重的犀牛，只要吃了它，也会昏倒在地，呼呼大睡。课文总结大自然是神奇的，也是神秘的，我们只有带着一颗善于观察、仔细思考的心才能发现大自然的奥秘，感受大自然的风光，领略大自然美好。同学们，让我们一起走进大自然，亲近大自然吧！