《解一元一次方程》一元一次方程PPT课件5

3.2解一元一次方程------合并同类项与移项复习回顾-3x-2x=10解一元一次方程问题：把一些图书分给某班学生阅读，如果每人3本，还剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本，这个班有多少学生？如果设这个班有学生x人，每人分3本，共分出了____本，加上剩余的20本，这批书共___________本。3X3X+20()每人分4本，需要____本，减去缺少的25本，这批书共_____________本。4X4X-25这批书的总数有几种表示方法？它们之间的有什么关系？()3x+20=4x-251.这个方程与上节课学的方程（3x+0.5x=10）有何不同？2.怎样才能让它变成和上节课所学方程的形式呢？变形依据是什么？3.解方程时发现了什么？这种解方程的方法是什么？合作交流，探究新知3x+20=4x-25-20-4x3x=-25把方程一边的某项变号后移到等号的另一边，叫移项。+203x+20=4x-25移项3x-4x=-25-20合并-x=-45系数化为1x=45解题过程金星火眼：判断正误。(1）从5x=4x+8，移项得5x–4x=8,（2）从3x=8-2x，移项得3x+2x=-8(3)从7+x=13,移项得x=-13+7（4）从6+x=8，移项得x=-8-6将含有未知数的项放在方程的一边，常数项放在方程的另一边，对方程进行移项变形。（1）、2x-3=6变形为2x=6——（2）、5x=3x-1变形为5x__=-1（3）、2.4y+2=-2+2y变形为2.4y——=-2——填空展示训练(1)5x-10=3x+2(2)7m+5=4m-4(3)-4y-1=3y-8堂清测试：（1）6a-7=4a-5(2)143621xx选做题：m取何值时代数式12－m与0.5m＋3的值相等？课堂小结:布置作业:这节课你学会了什么？必做：习题3.23题选做：关x的方程2x＋m=6与4x＋2=3x－2有相同的解，求m的值。再见！