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第八单元近代科学文化科学和思想1642～1727年[英]物理学家数学家天文学家1642年出生在一个农民家庭1661年进入剑桥大学学习1665年提出著名的二项式定理1671年研制出反射望远镜1672年当选为皇家学会会员1701年当选英国下议院议员1705年当选英国皇家学会会长1727年牛顿逝世，享年84岁牛顿的生平如果我看得更远，那是因为我站在巨人们的肩膀上。——牛顿牛顿像《风车的故事》善于观察勤于思考《苹果故事的漫画》(一六六五年)牛顿的成就•天文学——发现万有引力定律•数学——创建微积分•力学——建立完整的力学理论体系牛顿一生能取得巨大的成就，与他的勤奋精神分不开。一、牛顿1.生平2.成就天文学数学力学近代自然科学奠基人科学精神板书1809-1882【英】生物学家，进化论奠基人1859年版《物种起源》平生最重要的一件事，它决定了我今后的整个事业。——达尔文人教版八年级《生物》下达尔文的成就•出版了《物种起源》，提出进化论思想和自然选择理论，其规律是物竞天择，适者生存。他与牛顿是历史上最伟大的两位物理学家——爱因斯坦是天才吗？一、生平、个性（一）生平简历1、阿尔伯特·爱因斯坦（1879——1955）1879年出生于德国小镇乌尔姆的一个犹太人家庭。2、1895年到瑞士，1896年考人瑞士苏黎世联邦工业大学师范系理论物理专业学习，1900年毕业。3、1902——1909年在瑞士伯尔尼专利局任技术员，创立狭义相对论。加入瑞士国籍。4、1913年任柏林大学教授。1915年创立广义相对论。5、1933年10月迁居美国，1940年加入美国国籍，1955年逝世于美国普林斯顿。四岁多还不会说话，家里人担心他是个低能儿。行为迟钝，他说话所用的时间比起别的孩子要多得多。中小学时代却常常被斥为“生性孤僻、智力迟钝”，“不守纪律、心不在焉、想入非非”。中学毕业前夕，校方甚至断言他未来将“一事无成”，勒令他退了学。16岁那年，他以同等学历报考大学，尽管物理数学成绩很好，但由于需要死记硬背的科目考砸了，名落孙山大学里老师都不大看得起他，不愿意把他留下来做助教，他几次去请求，人家也不要他，他甚至于有几次几乎要失业了，几次在中学里面求职，最后在专利局里面找到一个职位，他每个星期要在专利局工作大概40多个小时。1、积极、自主地学习，对一个人的成长是十分有利的。2、君子之学必好问。学习应该勤学好问、好独立思考。3、人应该自信自尊自强，而不应该自卑自暴自弃。爱因斯坦启示——爱因斯坦的成就•一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论，推动了整个物理学理论的革命，打开了原子时代的大门。能量=质量X速度的平方我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。---爱因斯坦原子弹爆炸形成的蘑菇云原子弹轰炸后的广岛“今天早晨，一架B２９轰炸机在日本广岛投下了原子弹。这是无线电里刚刚广播的。”杜卡斯低声地对爱因斯坦说。“OWeh！”爱因斯坦喊了一声。那是德语——一声痛苦和绝望的呼叫。“早知如此，我宁可当个修表匠！”高度的社会责任感：关注和平鉴于在未来的世界大战中核子武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁……我们号召，解决它们之间的任何争执都应该用和平手段。——《罗素―爱因斯坦宣言》（1）一战时:支持反战宣言（2）一战后：致力于恢复各国人民的相互谅解，呼吁人民为和平而斗争核战争的发生和平努力（3）二战时:建议罗斯福抢在纳粹之前研制原子弹痛心原子弹爆炸引起的大量平民伤害（4）二战后:致力于防止核战争的发生，发表反核战的《原子科学家公报》伏尔泰等人的启蒙思想•法国是欧洲启蒙运动的中心；伏尔泰则是法国启蒙运动的先驱。人们评价伏尔泰是“十八世纪欧洲思想界的泰斗”、“科学和艺术共和国的无冕皇帝”、“法国启蒙运动公认的领袖和导师”；伏尔泰等人的启蒙思想•伏尔泰（1694.11－1778.05)：•原名弗朗索瓦－马利·阿鲁埃，伏尔泰是他的笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。思想观点：•伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士称作“文明的恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。伏尔泰反对封建专制制度，主张实行开明君主制。我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利，这句话反映了启蒙思想家的什么观点？孟德斯鸠（1689—1755）生于法国贵族世家，著有《波斯人信札》《罗马盛衰的原因》等，代表作是《论法的精神》。孟德斯鸠提出了什么学说？主要内容是什么？有何意义？孟德斯鸠的学说、内容及其意义孟德斯鸠提出了三权分立学说。他认为，只有把立法、行政和司法三种权力分开，才能保障人民的自由。在资产阶级夺取政权后，三权分立成为资本主义国家的政治制度的重要原则。思考：上述材料出自哪国的宪法？它体现了什么原则?阅读下列材料：“本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会……行政权应操于美利坚合众国总统……联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。”卢梭（1712—1778）卢梭祖籍法国，生于瑞士，饱尝人生的辛酸苦痛。卢梭的主要著作有哪些？他提出了什么学说？这些学说有何重要作用？卢梭的著作、学说及其作用在《社会契约论》一书中，卢梭提出了人民主权说。卢梭的学说对18世纪的法国大革命、20世纪的初中国资产阶级民主革命等都产生了很大影响。1（2011年杭州市）．法国大革命时期，法国公民的忘我献身精神，推动了法国大革命的顺利发展。法国公民的优秀表现，主要源于A．克伦威尔的杰出领导B．反法同盟的大力支持C．启蒙思想的积极影响D．拿破仑的军事胜利C考试直通车A3.他的著述“论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理……此谓天道自然之理。”此著述的作者是A.达.芬奇B.牛顿C.达尔文D.爱因斯坦CA5.历史学家怀特在为《纽约时报杂志》撰写纪念美国建国日的文章中说，“到杰斐逊起草宣言时，人们已在战场上为那些新学到的自由而战”。美国人新学到的“自由”来自A.杰斐逊B.马克思C.华盛顿D.伏尔泰D19（2011年广东省）．请你根据表格提供的信息，完成“姓名”一栏的赶写姓名国籍称谓名言法国启蒙思想家教皇是“两啼脚的禽兽”；教士是“文明的恶棍”A、但丁B、达·芬奇C、伏尔泰D、达尔文C6（2011年湘潭市）．2011年3月，日本9.0级地震导致了严重的核泄漏事故，引发了世界对如何安全利用核能的思考。为人类利用核能奠定理论基础的科学家是A.牛顿B.达尔文C.法拉第D.爱因斯坦D7(2011年南京市)．“他（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”他主张A．三权公立B．开明君主执政C．君主专制D．神权凌驾一切B15(2011年泰州市)．下列思想家不属于启蒙运动时期的是A．莎士比亚B．孟德斯鸠C．卢梭D．伏尔泰A8（2011年山东滨州市）.纪录片《大国崛起》中有句解说词：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”牛顿和瓦特的历史贡献（）A.发明火车、发明电灯B.发明飞机、提出相对论C.发明汽车、研制内燃机D.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机D9.启蒙运动”是在欧洲掀起的一场思想解放运动，它不仅为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备，也促进了亚洲各国的思想解放。结合所学知识，完成下面的填空和表格：（1）法国出现了一批启蒙运动思想家，就是其中著名的一位，对封建专制制度和天主教会猛烈抨击、对“自由”“平等”思想大力宣传，促进了人们的思想解放。（2分）（2）表1（8分）国家法律文献主张或意义美国宣告美利坚合众国诞生确立美国是一个联邦制国家法国宣称生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。是一部典型的资产阶级法典，后来成为近代欧洲资产阶级法典的范本。（3）表2（12分）运动纲领或口号意义辛亥革命成为孙中山领导辛亥革命的指导思想新文化运动成为新文化运动的两面大旗24．（22分）（1）伏尔泰（或卢梭、孟德斯鸠）；（2分）（2）表1（8分）国家法律文献主张或意义美国《独立宣言》（2分）宣告美利坚合众国诞生《1787年宪法》（2分）确立美国是一个联邦制国家法国《人权宣言》（2分）宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。《拿破仑法典》（2分）是一部典型的资产阶级法典，后来成为近代欧洲资产阶级法典的范本。（3）表2（12分）运动纲领或口号意义辛亥革命三民主义（或民族、民权、民生三大主义）（6分）成为孙中山领导辛亥革命的指导思想新文化运动民主、科学（6分）成为新文化运动的两面大旗29（2011年山东滨州市）.思想解放是伟大社会时间的先导，中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。（1）材料一中的“思想文化运动”是指14—17世纪欧洲的那场运动？（2分）这一运动的核心主张是什么？（1分）但丁的代表作品是什么？（1分）文艺复兴运动人文主义《神曲》材料二：17—18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。伏尔泰孟德斯鸠卢梭（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？（2分）其核心主张是什么？（1分）这场运动对美国独立战争和法国大革命有何作用？（1分）启蒙运动理性主义为美国独立战争和法国大革命的爆发提供了锐利的思想武器。资产阶级思想解放运动材料三：20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动。（3）依据材料三写出这场运动的名称，（2分）并列举出两位主要代表人物。（2分）新文化运动陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等（4）概括上述三大运动的共同性质。（1分）