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第四单元流动的音符视频《音乐之声》插曲《DoReMi》《音乐之声》插曲《DoReMi》1234│565│6716│5-│5616│563│2123│2-│1234│565│6716│5-│5616│563│2123│1-│.1=C2/4...根据节奏自由填写音符：2/4XX│xxX│xxX│X-||例如：55│353│353│1-||•1123│55│1161│65│1121│6165│3532│11||《我的家乡日喀则》西藏民歌1=C2/4........要求：演唱音乐并寻找歌曲的逗号、句号，用音乐记号标记。•5332-│53321-│1326-│21165-||《小白菜》河北民歌1=G5/4...观察：这首歌曲中，哪一个音起了核心作用？《信天游》陕北民歌1=F2/4...•666│2123│6656│563│•666│2123│5321321│6-||.小结：•同头换尾：•如果把两乐句的前半部分作为“头”，后半部分作为“尾”，那么歌曲由两个头部相同，尾部相异的乐句构成。这种民歌的创作手法叫做“同头换尾”。《康定情歌》四川民歌1=C2/4.判断：这首歌运用了同头换尾的创作方法吗？为什么？•35665│632│35665│63│35665│632│532321│26||...要求：听老师弹奏乐曲，辨析该曲的创作是否运用了“同头换尾”的创作方法：•《小白船》•《两只老虎》•《长城谣》•《可爱的一朵玫瑰花》1=C2/4（头）（尾）525│2321│5525│312│525│2321│()│()||.•音乐是无止境的。请记住：音乐就在我们身边，同学们应该去发现她，大胆地去创作你自己喜欢的音乐，这样的话，你就会发现原来你的生活如此精彩！