《爬山虎的脚》第一课时PPT

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爬山虎的脚10初读感知当堂检测助读资料第一课时“植物资源”共享会你认识爬山虎这种植物吗?你知道它的脚是什么样子吗?今天就让我们走进课文去了解一下吧!叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,我国现代著名作家、教育家、出版家,是现代童话创作的重要奠基人。主要作品:童话《稻草人》,长篇小说《倪焕之》。走近作者蜗牛:一种软体动物。有黄褐色的壳,有螺旋纹,吃草本(如蔬菜等)植物的表皮,危害农业。蜗牛的触角像细丝,成枝状。蛟龙:古代传说中的一种生活在水中的龙,能兴风作浪,发洪水。1.认识会写本课生字词。(重点)2.整体感知课文内容,梳理课文结构,初步了解爬山虎的特点。(重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)学习目标请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示匀叶牛弯枯我会认jūnbǐngwōqūwěi曲qū(弯曲)qǔ(歌曲)读一读下面的句子,看看你有什么发现?细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。.读一读:他用弯曲(qū)的乐器,吹出了优美的乐曲(qǔ)。..多音字注意加点字的读音!加点的字是多音字!【均匀】【痕迹】【牢固】物体留下的印儿。分布或分配在各部分的数量相同;时间的间隔相等。结实;坚固。理解词语试着把词语和意思连起来!指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?这篇课文主要讲了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状、特点以及它是怎样用“脚”向上爬的。我会写初读课文后,你感受到了什么?读完这篇课文,让我们真切地感受到在平时的生活中要养成留心观察周围事物的好习惯。课堂小结一、看拼音写词语。cāochǎngjūnyún()()kòngxìjiāngù()()操场均匀空隙坚固二、写出下列加点词语的近义词。1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。()2.如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。()3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。()••••••鲜嫩细心渐渐感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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