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快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：第2节密度快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用一、物质的质量与体积的关系1.对于同一种物质,其质量与体积的比值是的。2.不同物质的质量与体积的比值一般是的。3.同种物质的质量和体积成。二、密度1.概念:某种物质组成的物体的与它的之比。2.公式:。3.单位。(1)国际单位:。(2)常用单位:。(3)换算关系:1g/cm3=kg/m3。4.纯水的密度:。密度的大小与物质的种类、温度和状态有关,如水与冰,状态不同,密度也不同。相同不同正比质量体积ρ=𝑚𝑉kg/m3g/m31×1031.0×103kg/m3快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用正确理解密度概念密度是物质的一种特性,同种物质的密度是相同的,它不随质量和体积的变化而变化,所以不能认为密度与质量成正比,与体积成反比。同种物质的密度受温度(热胀冷缩)、状态的影响,不同的物质密度一般不同。同种物质组成的物体,质量与体积成正比,即当ρ一定时,。不论质量和体积如何变化,它们的比值——单位体积的质量是不变的。𝑚1𝑚2=𝑉1𝑉2快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用【例题】关于密度,下列说法正确的是()A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C.密度与物体所处的状态无关D.密度与物体的温度无关点拨:一些同学可能会根据密度的公式ρ=得出密度与质量成正比、与体积成反比的结论,认为物体的质量增大,密度就增大,这种想法是错误的。对于同种物质组成物体的质量增大,体积也就相应地增大,质量和体积的比值却始终不变,物质的密度也不变。在相同的外界环境或条件下,不同种物质的密度一般是不同的,同种物质的密度一般是相同的,它与质量和体积的大小都没有关系,所以我们说密度是物质本身的一种特性。但当外界环境或条件发生变化时,即使是同一种物质,它的密度也会发生相应的变化。物质的密度与它的状态以及所处环境的温度、气压等因素有关。𝑚𝑉快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用解析:密度是物质的一种特性,在温度和状态不变时,某种物质的密度是一定的,不随物体的质量和体积而改变,故选项A错误,选项B正确;当物体所处的状态改变时,密度也改变,如水和冰的密度不同,故选项C错误;由于温度改变时,物体的质量不变,但物体的体积改变,所以物体的密度会改变,故选项D错误。答案:B快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用一、探究物质的质量和体积的关系1.为了探究物质的某种特性,某同学把测得的四组数据填在下表中,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:物体m/gV/cm3ρ/(g·cm-3)铁块17910铁块2158207.9铝块12710铝块254202.7(1)将表中空白处填写完整。(2)铁和铝两种不同物质的相同点:;不同点:。(3)铁的密度为,铝的密度为。答案答案关闭(1)7.92.7(2)它们的质量与体积的比值都是一个定值它们的质量与体积的比值不相同(3)7.9g/cm32.7g/cm3快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用二、密度2.(2018·湖北宜昌中考)下列情况中,物质密度不变的是()A.把纸撕成碎片B.冰熔化成水C.氧气罐中的氧气用去一部分D.把铁丝烧红答案解析解析关闭把纸撕成碎片,形状变化了,物质种类和状态没变,所以密度不变,故A符合题意;冰熔化为水后,状态变化了,密度发生了变化,水的密度大于冰的密度,故B不符合题意;氧气罐内氧气用去一部分后,体积不变,质量减小,其密度减小,故C不符合题意;铁丝烧红后,质量不变,体积变大(热膨胀),所以密度变小,故D不符合题意。答案解析关闭A快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用3.铁的密度是7.9×103kg/m3,它的意义是()A.1m3铁的质量是7.9×103kg/m3B.1m3铁的质量是7.9×103kgC.质量是1kg的铁的体积是7.9×103m3D.体积是1m3、质量是7.9×103kg/m3的这种物质一定是铁答案解析解析关闭密度的物理意义是非常重要的,也是学生容易出错的,铁的密度是7.9×103kg/m3,表示每立方米铁的质量是7.9×103kg,故选B。答案解析关闭B快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用4.一容器内装有体积为5×10-3m3、质量为4kg的酒精,则酒精的密度为kg/m3。用去一半后,剩余酒精的密度为kg/m3。答案解析解析关闭酒精的密度为ρ=𝑚𝑉=4kg5×10-3m3=0.8×103kg/m3;密度是物质本身的一种特性,其大小与质量和体积无关,因此用去一半后,剩余酒精的密度不变。答案解析关闭0.8×1030.8×103