课程标准核心素养1.通过实验探究,了解钠的主要性质。2.初步形成基于原子结构对物质的性质进行预测和检验的认识模型。1.宏观辨识与微观探析:基于研究物质性质的基本方法和基本程序,探究钠的性质。2.科学态度与社会责任:通过对钠的性质探究等一系列科学探究活动,增强安全意识和培养严谨求实的科学精神。第二章海水中的重要元素——钠和氯栏目导引等级性测试合格考训练第二章海水中的重要元素——钠和氯PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:.钠的原子结构钠原子的结构示意图为__________,在化学反应中很容易失去____个电子。因此,钠的化学性质非常活泼,表现出很强的________性。1还原栏目导引等级性测试合格考训练第二章海水中的重要元素——钠和氯PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:.钠的性质(1)钠与氧气的反应条件常温加热实验操作实验现象新切开的钠具有________的金属光泽,在空气中很快____钠先熔化成____,然后剧烈燃烧,火焰呈____色,生成____色固体银白色变暗小球黄淡黄栏目导引等级性测试合格考训练第二章海水中的重要元素——钠和氯PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:条件常温加热实验结论①钠的物理性质____色金属,硬度____,熔点____,密度:ρ(H2O)____ρ(Na)____ρ(煤油),通常保存在________或______中。②钠与氧气的反应(写出反应的化学方程式)常温下:__________________;加热时:________________________注:钠除了能与O2反应外,还能与Cl2等非金属单质直接化合。银白小低石蜡油煤油4Na+O2===2Na2O2Na+O2=====△Na2O2栏目导引等级性测试合格考训练第二章海水中的重要元素——钠和氯PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:(2)钠与水的反应实验操作实验现象原因解释钠_____在水面上钠的密度比水_____钠熔化成闪亮的小球钠熔点______,反应放热小球在水面上四处游动,最后完全消失反应产生的____推动小球运动与水反应发出“嘶嘶”响声钠与水反应剧烈溶液的颜色变______反应生成______实验结论钠与水反应,生成____________和H2,化学方程式:________________________________浮小低H2红NaOHNaOH2Na+2H2O===2NaOH+H2↑栏目导引等级性测试合格考训练第二章海水中的重要元素——钠和氯PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:.钠露置在空气中的变化(1)金属钠长期露置于空气中最终完全转变为Na2CO3粉末,此过程中的主要变化与现象如下所示。银白色金属钠(Na)――→O2①表面变暗(生成Na2O)――→H2O②出现白色固体(生成NaOH)――→H2O③表面潮湿(NaOH潮解)――→CO2④白色块状物质(生成Na2CO3·10H2O)――→风化⑤白色粉末状物质(生成Na2CO3)栏目导引等级性测试合格考训练第二章海水中的重要元素——钠和氯PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:(2)发生的主要变化的化学方程式①4Na+O2===2Na2O;②Na2O+H2O===2NaOH;④2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O,Na2CO3+10H2O===Na2CO3·10H2O;⑤Na2CO3·10H2O===Na2CO3+10H2O。栏