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人教版七年级生物下第四单元第四章人体内物质的运输第四节输血与血型情景：一天，在某道路上发生了一起的士与大客车相撞的事故。车祸！快打120这时候医生及时赶到现场，发现的士的司机和乘客受伤，严重失血。学习目标1.知道人体的血量，初步认识输血。2.掌握ABO血型的类型。3.概述安全输血的原则和无偿献血的意义。4.能结合生活中的输血实例，认识血液的功能和血型的相关知识。5.树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。预习检测：1、对待大出血病人，医生采取的措施是什么？2、输血前应注意些什么？3、ABO血型分几种血型？4、无偿献血每次献多少不影响健康？输血鉴定患者的血型，应以输同型血为原则，但在没有同型血而又情况紧急时，可缓慢地输入少量的异型血。A、B、AB、O型四种类型200~300ml自主学习一：血量与输血1.一个正常人的血量约占体重的多少?2.是不是每个失血的人都需要输血？什么情况下需要?正常成年人的血量相对恒定，约为体重的7%~8%不是。如果一次失血超过1200~1500ml,就会发生生命危险，须及时输血。血型的发现17世纪哈维发现血液循环以后，人类就开始进行输血的尝试。1667年法国哲学家丹尼斯和外科医生埃默雷兹将250毫升羊血输给了一个病人，这是人类历史上有文字记载的第一次输血，结果当然没有成功，出现了病人死亡的悲剧。1829年英国医生布伦德尔第一次完成了人与人之间的输血试验。但以后的试验结果还是令人失望，大多数病人死亡，只有少数病人得到康复，到底是什么原因在作怪呢？自主学习二：血型1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳发现了人类的血型。ABO血型的凝集原和凝集素血型凝集原(红细胞)凝集素(血清)AA抗BBB抗AABA、B无O无抗A、抗B经过他进一步的研究,人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原;人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素,分别叫做抗A凝集素,抗B凝集素。按照红细胞所含A,B凝集原的不同,把人类血液分成四种类型:A型B型AB型O型.阅读P70第一、二段，回答下列问题：1、输血的时候，应以输入为原则。2、输血关系表：某人的血型可接受的血型可输给的血型ABABOA、O自主学习三：安全输血A、ABB、OB、ABA、B、AB、OABOA、B、AB、O同型血思考：有人说：“O型血的人是万能输血者”，你认为有道理吗？这种说法是不科学的。在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血，但大量输血时，需实行同型输血。成分输血技术输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血（含全部血液成分）。现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分。请分析下列患者应该输入什么血液成分？（1）大面积烧伤患者；（2）非缺铁性贫血患者；（3）血流不止者。应输入大量血浆；输入红细胞；输入血小板。倡导无偿献血阅读P70第三段回答：1.无偿献血制度倡导多少岁的健康公民自愿献血？2.健康成年人每次献血多少不会影响健康？18～55岁200～300ml课堂讨论：等你将来长大了，你会参加无偿献血吗？请说出理由。说说你的看法材料一:儿子想献血，母亲不让，认为会伤元气，而且会造成贫血。材料二:献血狂人杨主银6年无偿献血41次，累计达1万毫升已属违法超常献血。2008年5月12日，中国四川汶川发生8.0级特大地震！人员伤亡惨重，许多人由于失血过多挣扎在死亡线上，全国人民纷纷伸出了援助之手……2008年5月14日上午9时，重庆第三军医大学全体教职员工涌跃为汶川地震灾区无偿献血。谭维维半夜赶到了血液中心献血！作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心。1.某人因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输()A.O型B.AB型C.A型D.B型2.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险()A.1200～1500mLB.800～1000mLC.600～700mLD.400～500mL3.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血()A.22～45周岁B.18～45周岁C.18～55周岁D.22～55周岁4.给严重贫血者输血，既有效又经济的方式是（）A.全血B.浓缩的红细胞悬液C.血浆D.浓缩的血小板悬液达标检测BACB判断题1.AB血型的人，除可以输同型血以外，还可以输入少量O型、A型、B型血。()2.可以给O型输血的只有O型、AB型。()3.成年人的血量约为体重的7%～8%。()4.健康成年人每次献血300mL是不会影响健康的。()√×√√课堂小结：本节课主要学习了血型的发现和分类以及安全输血原则，同时倡导18～55岁的健康公民自愿献血，为社会贡献一份爱心。作业布置：1.完成配套练习本节的内容2.预习下节内容