黄冈市英才学校2017届九年级上第一次月考数学试卷含答案解析

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2016-2017学年湖北省黄冈市英才学校九年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.若实数x、y满足(x+y﹣3)(x+y)+2=0,则x+y的值为()A.﹣1或﹣2B.﹣1或2C.1或﹣2D.1或22.若α,β是方程x2+2x﹣2005=0的两个实数根,则α2+3α+β的值为()A.2005B.2003C.﹣2005D.40103.关于x的方程kx2+3x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是()A.k≤B.k≥﹣且k≠0C.k≥﹣D.k>﹣且k≠04.若关于x的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,则这个方程是()A.x2+3x﹣2=0B.x2﹣3x+2=0C.x2﹣2x+3=0D.x2+3x+2=05.某城市2012年底已有绿化面积300公顷,经过两年绿化,绿化面积逐年增加,到2014年底增加到363公顷,设绿化面积平均每年的增长率为x,由题意,所列方程正确的是()A.300(1+x)=363B.300(1+x)2=363C.300(1+2x)=363D.363(1﹣x)2=3006.用配方法解方程:x2﹣4x+2=0,下列配方正确的是()A.(x﹣2)2=2B.(x+2)2=2C.(x﹣2)2=﹣2D.(x﹣2)2=67.关于x的方程x2+px+q=0的两根同为负数,则()A.p>0且q>0B.p>0且q<0C.p<0且q>0D.p<0且q<08.下列关于x的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是()A.x2+4=0B.4x2﹣4x+1=0C.x2+x+3=0D.x2+2x﹣1=09.已知关于x的一元二次方程x2﹣m=2x有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()A.m>﹣1B.m<﹣2C.m≥0D.m<010.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2﹣8x+7=0的两个根,则这个直角三角形的斜边长是()A.B.3C.6D.9二、填空题(每题3分,共24分)11.方程(x﹣1)2=4的解为.12.若关于x的方程2x2﹣3x+c=0的一个根是1,则另一个根是.13.关于x的代数式x2+(m+2)x+9中,当m=时,代数式为完全平方式.14.关于x的方程(m﹣)﹣x+3=0是一元二次方程,则m=.15.已知3x2﹣x=7的二次项系数是,一次项系数是,常数项是.16.方程x2+3x+1=0的两个根为α、β,则+的值为.17.已知实数m、n满足m2﹣4m﹣1=0,n2﹣4n﹣1=0,则+=.18.若一个等腰三角形的三边长均满足方程y2﹣6y+8=0,则此三角形的周长为.三、解关于x的方程(每小题16分,共16分):19.解关于x的方程.(1)(5x﹣3)2=(x+1)2(2)(配方法)2x2+3=7x(3)x2﹣5x﹣6=0(4)(x+3)2+3(x+3)﹣4=0.四、解答题(共50分):20.如图所示,某幼儿园有一道长为16米的墙,计划用32米长的围栏靠墙围成一个面积为120平方米的矩形草坪ABCD.求该矩形草坪BC边的长.21.某花圃用花盆培育某种花苗,经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系.每盆植入3株时,平均单株盈利3元;以同样的栽培条件,若每盆增加1株,平均单株盈利就减少0.5元.要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植多少株?22.已知:△ABC的两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2﹣(2k+3)x+k2+3k+2=0的两个实数根,第三边BC的长为5.(1)k为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形?(2)k为何值时,△ABC是等腰三角形?并求△ABC的周长.23.关于x的一元二次方程x2+3x+m﹣1=0的两个实数根分别为x1,x2.(1)求m的取值范围;(2)若2(x1+x2)+x1x2+10=0,求m的值.24.某商店如果将进货价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现在采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,已知这种商品每涨价0.5元,其销量就减少10件.(1)要使每天获得利润700元,请你帮忙确定售价;(2)问售价定在多少时能使每天获得的利润最多?并求出最大利润.25.如图.A、B、C、D为矩形的4个顶点:AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达点B为止:点Q以2cm/s的速度向点B移动,经过多长时间P、Q两点之间的距离是10cm?2016-2017学年湖北省黄冈市英才学校九年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共30分)1.若实数x、y满足(x+y﹣3)(x+y)+2=0,则x+y的值为()A.﹣1或﹣2B.﹣1或2C.1或﹣2D.1或2【考点】换元法解一元二次方程.【分析】设t=x+y,则原方程转化为关于t的一元二次方程,通过解该方程求得t即x+y的值即可.【解答】解:t=x+y,则由原方程,得t(t﹣3)+2=0,整理,得(t﹣1)(t﹣2)=0.解得t=1或t=2,所以x+y的值为1或2.故选:D.2.若α,β是方程x2+2x﹣2005=0的两个实数根,则α2+3α+β的值为()A.2005B.2003C.﹣2005D.4010【考点】根与系数的关系;一元二次方程的解.【分析】根据一元二次方程根的定义和根与系数的关系求解则可.设x1,x2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的两个实数根,则x1+x2=,x1x2=.而α2+3α+β=α2+2α+(α+β),即可求解.【解答】解:α,β是方程x2+2x﹣2005=0的两个实数根,则有α+β=﹣2.α是方程x2+2x﹣2005=0的根,得α2+2α﹣2005=0,即:α2+2α=2005.所以α2+3α+β=α2+2α+(α+β)=α2+2α﹣2=2005﹣2=2003.故选B.3.关于x的方程kx2+3x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是()A.k≤B.k≥﹣且k≠0C.k≥﹣D.k>﹣且k≠0【考点】根的判别式.【分析】关于x的方程可以是一元一次方程,也可以是一元二次方程;当方程为一元一次方程时,k=0;是一元二次方程时,必须满足下列条件:(1)二次项系数不为零;(2)在有实数根下必须满足△=b2﹣4ac≥0.【解答】解:当k=0时,方程为3x﹣1=0,有实数根,当k≠0时,△=b2﹣4ac=32﹣4×k×(﹣1)=9+4k≥0,解得k≥﹣.综上可知,当k≥﹣时,方程有实数根;故选C.4.若关于x的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,则这个方程是()A.x2+3x﹣2=0B.x2﹣3x+2=0C.x2﹣2x+3=0D.x2+3x+2=0【考点】根与系数的关系.【分析】解决此题可用验算法,因为两实数根的和是1+2=3,两实数根的积是1×2=2.解题时检验两根之和是否为3及两根之积是否为2即可.【解答】解:两个根为x1=1,x2=2则两根的和是3,积是2.A、两根之和等于﹣3,两根之积等于﹣2,所以此选项不正确;B、两根之和等于3,两根之积等于2,所以此选项正确;C、两根之和等于2,两根之积等于3,所以此选项不正确;D、两根之和等于﹣3,两根之积等于2,所以此选项不正确,故选:B.5.某城市2012年底已有绿化面积300公顷,经过两年绿化,绿化面积逐年增加,到2014年底增加到363公顷,设绿化面积平均每年的增长率为x,由题意,所列方程正确的是()A.300(1+x)=363B.300(1+x)2=363C.300(1+2x)=363D.363(1﹣x)2=300【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设绿化面积平均每年的增长率为x,根据题意即可列出方程.【解答】解:设绿化面积平均每年的增长率为x,根据题意即可列出方程300(1+x)2=363.故选B.6.用配方法解方程:x2﹣4x+2=0,下列配方正确的是()A.(x﹣2)2=2B.(x+2)2=2C.(x﹣2)2=﹣2D.(x﹣2)2=6【考点】解一元二次方程-配方法.【分析】在本题中,把常数项2移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数﹣4的一半的平方.【解答】解:把方程x2﹣4x+2=0的常数项移到等号的右边,得到x2﹣4x=﹣2,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2﹣4x+4=﹣2+4,配方得(x﹣2)2=2.故选:A.7.关于x的方程x2+px+q=0的两根同为负数,则()A.p>0且q>0B.p>0且q<0C.p<0且q>0D.p<0且q<0【考点】根与系数的关系.【分析】由于只有方程△≥0、两根之积>零、两根之和<零时,方程x2+px+q=0的两根才同为负数,由此得到关于p,q的不等式,然后确定它们的取值范围.【解答】解:设x1,x2是该方程的两个负数根,则有x1+x2<0,x1x2>0,∵x1+x2=﹣p,x1x2=q∴﹣p<0,q>0∴p>0,q>0.故选A.8.下列关于x的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是()A.x2+4=0B.4x2﹣4x+1=0C.x2+x+3=0D.x2+2x﹣1=0【考点】根的判别式.【分析】根据一元二次方程根的判别式,分别计算△的值,根据△>0,方程有两个不相等的实数根;△=0,方程有两个相等的实数根;△<0,方程没有实数根,进行判断.【解答】解:A、△=﹣16<0,方程没有实数根;B、△=0,方程有两个相等的实数根;C、△=1﹣12=﹣11<0,方程没有实数根;D、△=4+4=8>0,方程有两个不相等的实数根.故选D.9.已知关于x的一元二次方程x2﹣m=2x有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()A.m>﹣1B.m<﹣2C.m≥0D.m<0【考点】根的判别式.【分析】因为关于x的一元二次方程x2﹣m=2x有两个不相等的实数根,所以△=4+4m>0,解此不等式即可求出m的取值范围.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣m=2x有两个不相等的实数根,∴△=4+4m>0,即m>﹣1.故选A.10.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2﹣8x+7=0的两个根,则这个直角三角形的斜边长是()A.B.3C.6D.9【考点】勾股定理;根与系数的关系.【分析】根据根与系数的关系,求出两根之积与两根之和的值,再根据勾股定理列出直角三角形三边之间的关系式,然后将此式化简为两根之积与两根之和的形式,最后代入两根之积与两根之和的值进行计算.【解答】解:设直角三角形的斜边为c,两直角边分别为a与b.∵直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2﹣8x+7=0的两个根,∴a+b=4,ab=3.5;根据勾股定理可得:c2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=16﹣7=9,∴c=3,故选B.二、填空题(每题3分,共24分)11.方程(x﹣1)2=4的解为3或﹣1.【考点】解一元二次方程-直接开平方法.【分析】观察方程的特点,可选用直接开平方法.【解答】解:(x﹣1)2=4,即x﹣1=±2,所以x1=3,x2=﹣1.12.若关于x的方程2x2﹣3x+c=0的一个根是1,则另一个根是.【考点】一元二次方程的解;根与系数的关系.【分析】根据根与系数的关系列出关于另一根x的方程,解方程即可.【解答】解:∵关于x的方程2x2﹣3x+c=0的一个根是1,∴x=1满足关于x的方程2x2﹣3x+c=0,1+x=,解得,x=;故答案是:.13.关于x的代数式x2+(m+2)x+9中,当m=4或﹣8时,代数式为完全平方式.【考点】完全平方式.【分析】先根据乘积二倍项确定出这两个数是x和±3,再根据完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,求出答案即可.【解答】解:∵x2+(m+2)x+9为完全平方式,∴这两个数是x、±3,∴m+2=2×1×(±3),即m=4或﹣8.故答案为:4或﹣8.14.关于x的方程(m﹣)﹣x+3=0是一元二次方程,则m=.【考点】一元二次方程的定义.【分析】由一元二次方程的定义回答即可.【解答】解:∵方程(m﹣)﹣x+3=0是一元二次方程,∴m2﹣1=1且m﹣≠0.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