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我的信念玛丽·居里“······我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。······她的品德力量和热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。”什么叫做“信念”？•信念：自己认为可以确信的看法。（现代汉语词典）居里夫人青年中年（1867——1934）生于波兰，法国科学家她之后继续研究了镭在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又单独获得1911年诺贝尔化学奖。从1898年到1902年，在处理了几十吨矿石残渣后，她与丈夫终于提炼出0.l克的镭盐，测定出了它的原子量是225,因此而与人分享了1903年诺贝尔物理学奖。1898年与丈夫合作，发现新元素钋（pō)，同年12月又发现了镭。她一生获得各种国际性奖金10次，荣誉奖章16枚，名誉头衔100余个。给下列加线的字注音：问心无愧()渲染()闲暇()奢望()报酬()呵责()蹂躏()猝然()眺望()鞭策()kuìxiáchóuróulìntiàoxuànshēhēcùbiāncè二、解释词语：1.猝然长逝2.问心无愧3.获益匪浅4.蹂躏5.逆来顺受6.鞭策7.呵责出乎意外地死亡自己没有惭愧得到很多益处。匪：非,不践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度比喻督促使进步大声斥责专心致志渲染形容一心一意，集中精神,聚精会神，把心思全放在上面。对所写对象作突出的描写、形容、烘托。居里夫人的“信念”：1.必须有坚韧不拔的精神，有信心。2.像蚕一样固执地、勤奋地工作，耐心地集中在一个目标。3.科学研究，是对真理的探讨。4.追求安静的工作和简单的家庭生活，以免受人事的侵扰和盛名之累。5.在科学方面，有对事而不是对人的兴趣，也无热情去谋求物质上的利益。6.唯一奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身分从事研究工作。7.做一个性情温和的人，甚至学会逆来顺受。8.沉醉于世界（科学）的优美之中，就像一个小孩，迷醉于神话故事一般。在这所有的“信念”中，居里夫人最看重的是什么？这样判断的根据是什么？•是在一个自由国家中，以一个自由学者的身分从事研究工作。•居里夫人自己说，这是“我的唯一奢望”。自读课文，试着用四字短语归纳居里夫人的行为特点。方法：一、直接用原文中的词语。如：坚韧不拔二、将原文中的词语进行组合。如：望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。执著勤奋三、根据原文内容自己概括。用四字短语概括居里夫人的行为特点坚韧不拔树立信心第二段执著勤奋集中目标第三段探讨真理献身科学第四段生活简单保持安宁第五段不图财富追求自由第六段克制自己欣赏生活第七段热爱科学沉醉自然思想理念探讨真理不图财富沉醉科学环境需求生活简单保持安宁追求自由工作态度坚韧不拔树立信心执著勤奋集中目标献身科学非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》望着这些蚕执着地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。“执着”一词，原来的课本是“固执”。你觉得为什么改为“执着”？•固执：坚持己见，不肯改变。•含有不听人劝的意思，一般用于贬义。•执着：坚持不懈。1、“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力量指什么力量？完成的决心对真理的渴求对科学事业的使命感科学魅力的吸引2、“孤独地过着求学的岁月”却成了“美好快乐的记忆”这说明了什么？对科学的渴望，对科学研究的热忱。•她的“美好快乐”就是“求学”，就是“致力于科学研究”和“对真理的探讨”。•只要能如此，她就感到“美好快乐”，哪怕是“孤独地”、“艰辛地”……我永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。这句话告诉我们了作者追求的是怎样的工作和生活环境？“安静”和“宁静”可以互换吗？不能。“宁静”包括环境和心情。安静的工作和简单的家庭生活指的是什么？我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。是对真理的探讨，而不是谋求物质上的利益。3、居里夫人所说的“讲究现实”与“梦想家”是什么意思“讲究现实”是通过工作取得物质利益。“梦想家”是为研究而研究，为工作而工作，为理想而研究而工作，完全不存在物质利益的观念。那梦想家的基本特征又是什么呢？“梦想家”的最基本特征是献身事业，全身心地投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从放弃专利可看出居里夫人就是这种“梦想家”。4、为什么作者追求的“在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”是一种奢望？因为她曾经生活在被占领的波兰，缺少自由，缺少宁静的科研环境的氛围；而科学是无国界的，科学研究需要和平的环境，自由的精神。我一直沉醉于世界的优美之中……也不断增加它崭新的远景。“世界的优美”指什么？“增加它崭新的远景”是什么意思？•世界的优美：探究科学的奥秘；•增加它崭新的远景：取得新的科研成果。我一直沉醉于世界的优美之中……一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。“沉醉”和“迷醉”，可以互换吗？•不可。•沉醉，深深地沉浸在某种事物中。具有主动性。•迷醉，被某种事物吸引而“着迷”。具有被动性。5、为什么作者说，科学家也应当是“一个小孩儿”？这反映了作者怎样的心态？因科学本身具有伟大的美，魅力无穷，如同神话般，在这美妙的科学世界面前，科学家就好像沉醉于神话故事的小孩儿一样。反映作者在科学研究中如痴如醉的心态。回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望未来，应该是信心百倍的。教师寄语