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xīzhòngníshīxiàngtuó昔仲尼，师项橐。gǔshèngxiánshàngqínxué古圣贤，尚勤学。zhàozhōnglingdúlǔlún赵中令，读鲁论。bǐjìshìxuéqiěqín彼既仕，学且勤。pīpúbiānxiāozhújiǎn披蒲编，削竹简。bǐwúshūqiězhīmiǎn彼无书，且知勉。tóuxuánliángzhuīcìgǔ头悬梁，锥刺股。bǐbújiàozìqínkǔ彼不教，自勤苦。rúnángyíngrúyìngxuě如囊萤，如映雪。jiāsuīpínxuébúchuò家虽贫，学不辍。rúfùxīnrúguàjiǎo如负薪，如挂角。shēnsuīláoyóukǔzhuó身虽劳，犹苦卓。sūlǎoquánèrshíqī苏老泉，二十七。shǐfāfèndúshūjí始发奋，读书籍。bǐjìlǎoyóuhuǐchí彼既老，犹悔迟。ěrxiǎoshēngyízǎosī尔小生，宜早思。自由朗读课文，读准字音边读边思考：课文讲了一个什么道理？是怎样把这个道理说清楚的？一遍警枕稍微期末学校习惯基础滚瓜烂熟毫不气馁急起直追名列前茅有所作为远渡重洋一遍枕头稍微期末校园习惯基础远渡重洋资治通鉴气馁名列前茅剥离教训剥bō（）bāo（）●剥bāo◎去掉外面的皮或其他东西：～皮。～花生。●剥bō◎用于复合词：～夺。～削（xuē）。～落。～蚀。生吞活～。•●渡•dù•◎横过水面：～船。～桥。～河。摆～。强～。远～重洋。•◎由此到彼：～过难关。•◎转手，移交：引～。•◎过河的地方：～口。～头。•度dù•◎计算长短的器具或单位：尺～。刻～。～量衡。•◎事物所达到的境界：程～。高～。风～。•◎分角的单位，一圆周角分为360度：角～。•◎依照计算的一定标准划分的单位：温～。湿～。经～。纬～。浓～。•◎电能的单位，一千瓦小时电量的通称。•◎法则，应遵行的标准：制～。法～。•◎哲学上指一定事物保持自己质的数量界限。•◎能容受的量：气～。•◎考虑，打算：置之～外。•◎过，由此到彼：～日。～假。欢～新春。•◎量词，次：一～。再～。•◎僧尼道士劝人出家：剃～（剃发出家）。•1、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利熟练。•2、毫不气馁：气馁，失掉勇气。一点也不灰心，充满信心。•3、名列前茅：名次列在前面。•4、勤能补拙：勤奋可以弥补天生的笨拙。•5、急起直追：马上行动，迅速赶上进步较快的人或发展水平较高的事物。•6、有所作为：做出成绩。自学课文归纳知识1.本文讲了一个关于（）的道理。2.它是通过（）的方法来讲述这个道理的。3.你知道用这种方法讲道理的文章叫（）类型的文章。勤奋学习举例证明议论文提出论点•通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。提出论点的依据•，成功者手中的鲜花，是他们用汗水和心血浇灌出来的。古今中外每一个•成功者手中的鲜花，是他们用汗水和心血浇灌出来的。•文中举了（）个人的例子来证明勤奋的重要性，分别是：举例论证•司马光•童第周两（课文第2自然段）（课文第3自然段）小时候每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却在屋里，读到为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了一个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续写作。他管这种枕头叫“”。一遍又一遍地高声朗读滚瓜烂熟警枕●资治通鉴：看看司马光有多勤奋365×19=6935（一年天数）（年）（19年总天）3000000÷6935≈432（总字）（19年总天）（每天书写字数）这还不包括他每天批示公文，上表奏折的工作量。第二自然段列举（）的事例来证明通往理想境界的桥梁是勤奋。先具体写（），后写（），终于编写成（）。第二自然段列举（司马光）的事例来证明通往理想境界的桥梁是勤奋。先具体写（司马光小时候勤奋学习），后写（他长大后勤奋写作），终于编写成（史学巨著《资治通鉴》）。•童第周（TungTC），是我国卓越的生物学家、教育家、中共党员。生前曾担任过中国科学院副院长、动物研究所所长。他是卓越的实验胚胎学家，我国实验胚胎学的主要创始人，生物科学研究的杰出领导者。童第周默读课文第3自然段，思考下面的问题，并在小组内交流。1、童第周也和司马光一样是个天资聪明的人吗？他是个怎样的人？2、童第周手中的“鲜花”是什么？用“——”标出相关的句子。3、他付出的“汗水与心血”又是什么？用“～～～”画出相关的句子。4、读了童第周的故事，你有何感想？●●●●●●●●●同学们不理解童第周成绩这么差为什么还要这么认真，然而，童第周却毫不理会，仍然每天（），晚上（）；冬天，寒风刺骨，同学们都躲在被窝里，享受着温暖，童第周却依然每天（），晚上（）；日子一天天的过去，童第周还是坚持着，每天（），晚上（）。联系课文思考正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。这句话用来形容谁最合适？为什么？•华罗庚（1910年11月12日~1985年6月12日），国际数学大师。他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。被称为“中国数学之神”，“中国现代数学之父”，“人民数学家”。联系课文拓展思考成功=一份天才+九十九份汗水——爱因斯坦这句话用来形容谁最合适？为什么？司马光古代天资聪颖靠勤奋——成才童第周现代基础较差如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。结论●●●●●●●●●悬梁刺股(孙敬、苏秦）闻鸡起舞（祖逖tì、刘琨kūn)凿壁借光（匡衡）囊萤映雪（车胤yìn、孙康）关于勤奋的成语典故•囊萤映雪：晋代车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。•凿壁偷光：西汉匡衡在邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷的借邻舍的烛光读书。而现在用这个成语来形容勤学苦读。•悬梁刺股：西汉孙敬读书废寝忘食，他找一根绳子，一头绑在房梁上，一头系在头发上。当他读书疲劳打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，马上就清醒了，再继续读书学习。战国苏秦发奋读书，他准备了一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下，使自己清醒起来，再坚持读书。懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体，经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。——华罗庚天才出于勤奋——高尔基聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福眠。——达·芬奇成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话——爱因斯坦黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——颜真卿宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。。。。。。。试着写出自己的名言：未来的xx家xxx勤奋是夏日里的挥汗如雨，勤奋是冬日里的寒窗苦读；勤奋是匡衡的凿壁借光；勤奋是孙敬的悬梁刺股。人的生命是有限的，可是勤奋会拉长我们的生命，会让我们短暂的生命变得有价值、有光彩！记住：只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。