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生日快乐同学们会唱生日快乐歌吗？谁能把《祝你生日快乐》的歌词写下来吗？学习目标：1.认识本课生字，并要求会写。2.理解“城市”“欢迎”“街道”“交汇”等词语。3.理解课文内容，明白文章讲了些什么。4.学习司机以关爱他人为乐的美好品德。多音字注音组词乐{行{读课文，说说司机和男孩的快乐有什么不同？司机的快乐是——————————————————————————————————————————。小男孩的快乐是————————————————————————————————————————。1.议一议，对这样一位可怜的孤儿，我们该为他做点什么？2.如果请你对司机叔叔说几名话，你最想说的是什么？3.我们的生活中，你见过哪些人曾经给别人以关爱。你遇到过需要帮助的人吗？你又是怎样做的呢？