《三借芭蕉扇(一)》PPT课件5

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孙悟空中国的四大名著《西游记》是中国古典四大名著之一,《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后,于明朝中叶,由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。沙和尚唐僧猪八戒孙悟空吴承恩(1500-1582),字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人。明代小说家。《西游记》:三打白骨精、三借芭蕉扇、三探无底洞;《三国演义》:刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义,陶恭祖三让徐州、三英战吕布、刘琦荆州三求计;《红楼梦》:刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令;《水浒传》:三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅1.自由大声地读课文,读准生字音、读通课文。2.思考:孙悟空为什么要借芭蕉扇?自读提示悟尚唐寸乒悟性和尚唐朝尺寸乒乓球wùshàngtángcùnpīng我能行pāng乓毫吉丹芝驾毫毛吉利仙丹芝麻驾车háojídānzhījià我能行jìng竟竟然我会读悟(wù)醒悟觉悟尚(shànɡ)高尚和尚唐(tánɡ)唐朝姓唐寸(cùn)尺寸一寸寸草不生乒(pīnɡ)乒乓乓(pānɡ)乒乓球毫(háo)毫米毫发毫毛吉(jí)吉祥吉利万事大吉丹(dān)丹青丹心牡丹芝(zhī)芝麻灵芝驾(jià)驾驶驾车劳驾竟(jìnɡ)竟然究竟把拼音与字连起来唐悟尚寸毫吉芝丹乒竟驾乓123456789101112wùshàngtángcùnpīngpāngháojídānzhījiàjìng123456789101112孙悟空沙和尚唐僧定风丹腾云驾雾寸草不生乒乒乓乓毫毛吉祥芝麻竟然我会读汗流浃背寸草不生乒乒乓乓无影无踪大吃一惊狂风呼啸飞沙走石咕噜咕噜腾云驾雾熊熊腾起兴冲冲词语花篮这篇课文里主要讲的是孙悟空一借芭蕉扇的经过。孙悟空要借芭蕉扇的原因是___________________________,结果借到的那把芭蕉扇不管用,原因是______________________________________________________。我知道课文突出了人物的语言、动作、心理,还运用了夸张的手法把事情写得很具体,写得更好。自学提示:自主探究自由读文,将自己感觉特别有趣的地方标注下来。交流时间我觉得课文第—自然段中————————————特别有趣,因为—————————。寸草不生神奇扇子无影无踪纹丝不动钻进肚里火势更猛一打听,原来这里有座火焰山,方圆好几百里,常年呼呼冒着大火,周围寸草不生。要去西天,非得过火焰山不可。可是,在熊熊的大火里,就是铜脑袋、铁身子,也会融化。她有一把神奇的芭蕉扇,一扇火就灭,二扇生凉风,三扇天下雨。返回孙悟空双手叉腰,伸着头说:“任嫂子砍,只要肯借给我扇子。”铁扇公主朝孙悟空头上乒乒乓乓一连砍了几十下,可是孙悟空连半根毫毛都没掉。铁扇公主知道斗不过孙悟空,急忙取出芭蕉扇,用力一扇,扇起了一阵狂风,把孙悟空吹得无影无踪。返回孙悟空双手叉腰,伸着头说:“任嫂子砍吧,只要肯借我扇子。”铁扇公主朝孙悟空头上乒乒乓乓一连砍了几十下,可是孙悟空连半根毫毛都没掉过。顿时狂风呼啸,飞沙走石,可孙悟空却纹丝不动。返回孙悟空变做一只芝麻大的小飞虫,从门缝里钻了进去,落到茶杯里。铁扇公主端起茶杯,咕噜咕噜,把茶水连同孙悟空一起喝到肚子里。孙悟空在铁扇公主的肚子里,双脚往下一蹬,头往上一顶,疼得铁扇公主直打滚,大叫饶命。返回孙悟空拿了芭蕉扇,道了谢,腾云驾雾,兴冲冲回到火焰山。返回他对着火焰举起芭蕉扇使劲儿一扇,可是火苗却熊熊腾起;再一扇,火势增大百倍;又一扇,烈火竟蹿起千长高,把自己的屁股上的毫毛都烧光了。初练复述四人小组,像说故事一样来练习复述“一借”过程,要求把过程说清楚。再练复述四人小组,再练习复述“一借”过程,要求不仅把过程说清楚,还可以加上人物的表情、相关的细节,把内容说得更生动、更精彩。孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经。一天,唐僧师徒四人来到了火焰山。火焰山满山大火,谁也过不去。当地人告诉他们:这山的火焰只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇才能扇灭。孙悟空来到翠云山芭蕉洞借扇子。铁扇公主不肯借给他,就说让孙悟空给他砍几剑。没想到孙悟空不怕砍,铁扇公主不想借给他,就用扇子把孙悟空扇得无影无踪。修改版:三借芭蕉扇(一)悟空遇到了灵吉菩萨,得到一颗定风丹,就驾起筋斗云,又来到翠云山。他叫铁扇公主开门,铁扇公主故伎重演,但没想到怎么扇都扇不走他,吓得把大门关得紧紧的。孙悟空变做一只小飞虫,从门缝里钻进去,落到茶杯里。铁扇公主喝下茶水,孙悟空已到了她的肚子里,还在里面翻跟斗。铁扇公主受不了,只好把扇子借给他。悟空满心欢喜,拿了扇子,来到火焰山。他使劲儿一扇,谁知火不但没有变小反而大了;再一扇,火更大了;又一扇,那火苗比人还高。修改版:三借芭蕉扇(一)作业四人小组,再练习复述“一借芭蕉扇”的过程,要求不仅把过程说清楚,还可以加上人物的表情、相关的细节,把内容说得更生动、更精彩。

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