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我们的夏天语文A版二年级下册第六单元学习目标：1.认识6个生字，自主积累词语。2.学习课文，了解夏天的季节特点，激发学生热爱夏天、热爱大自然、热爱生活的情感。3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。•同学们，现在是什么季节呀？你能用学过的词语或者一句话描绘一下夏天吗？在这么美丽的夏天里，你最喜欢干什么？•“我们的夏天”是什么样的，让我们一起走进夏天来感受一下吧。自读课文。•要求：•①自由读课文，画出生字。•②在不认识的字下面画横线，读准字音。你喜欢夏天吗？喜欢夏天的什么？讲给大家听一听？钓竿追淡偷谊丰富我的词语库火热喧闹神奇活蹦乱跳友谊•喧闹：喧哗热闹。•天使：犹太教、基督教、伊斯兰教等宗教指神的使者。西方文学艺术中，天使的形象多为带翅膀的少女或小孩子，现在常用来比喻天真可爱的人。理解词语理解词语发挥想象，拓展延伸•夏天里你最喜欢什么活动？用你喜欢的方式告诉大家。•小诗人：用诗歌的形式说给大家听；•小画家：把你喜欢的活动画出来；•小作者：写一篇短文或日记描述你喜欢的活动。•作业：•1.回家把课文美美地读给爸爸妈妈听。•2.查找课外资料，把写其他季节的诗歌收集起来。