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西师大版一年级数学下册教学目标1.通过具体、有趣的情景，激发同学们参与统计活动的兴趣，培养初步的统计意识。2.经历用统计图或统计表解决生活中简单的实际问题的过程，从中获得初步的数学活动经验，体会数学的应用价值。小小一张表，学习少不了。只要记住它，课程都知道。谜底：课程表育英小学课程表星期一星期二星期三星期四星期五上午1语文语文数学数学数学2信息技术英语语文体育英语3音乐信息技术体育语文语文4数学下午1美术语文品德与生活美术电子2品德与生活品德与生活班队活动校本课程体育星期一星期二星期三星期四星期五上午1语文语文数学数学数学2信息技术英语语文体育英语3音乐信息技术体育语文语文4数学下午1美术语文品德与生活美术电子2品德与生活品德与生活班队活动校本课程体育育英小学课程表●●●●●●●●●●●●●●●●●●语文数学美术品德与生活体育小朋友们，你们都喜欢什么体育运动？调查一下你周围的同学，统计一下。2004年奥运会金牌统计图美国中国俄罗斯澳大利亚日本2004年奥运会金牌统计表美国中国俄罗斯澳大利亚日本35块32块27块17块16块2004年奥运会金牌统计表你最喜欢哪个福娃？在小组里统计人数。（）人（）人（）人（）人（）人本课总结初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。