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21.我应该感到自豪才对四腿长长脖子弯，背上驮着两座山，一次吃饱水和草，几天不饿口不干，驮着重担走沙漠，不怕烈日和风寒。（打一动物）骆驼猜一猜骆驼：（英文名：Camel）是骆驼科骆驼属的动物，头较小，颈粗长，弯曲如鹅颈。躯体高大，体毛褐色，极能忍饥耐渴。骆驼可以在没有水的条件下生存2周，没有食物的条件下可生存一个月之久。预习检测小骆驼的眼皮上长着____________，脚掌____________，背上有两个肉疙瘩叫____________小红马认为这样的小骆驼_________，小骆驼刚开始觉得_________，后来却觉得。两层睫毛又大又厚驼峰很难看很委屈很自豪镜子睫毛沙漠陷进贮存俯下默默我会认jìngjiémòxiànzhùfǔmò我会写豪厚委亏际担铺刮束háohòuwěikuījìdānpūguāshù毫豪háoháo同音形近字毫米分毫自豪豪迈课文讲的是谁的故事？课文讲的是小骆驼的故事。整体感知小骆驼遭遇了什么？被小红马嘲笑精读细研你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！这些都是对小骆驼长相的描写，小红马所嘲笑的正是小骆驼与自己不同的地方。又大又厚句子品析精读细研小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。因受到不好的待遇而感到不开心，这里指小骆驼因为受到小红马的嘲笑而难过。句子品析骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”疼爱是爱护的意思，这里说明了骆驼妈妈对小骆驼的爱护。骆驼妈妈决心用事实告诉小骆驼，自己身上长得东西非常有用处。妈妈得知小骆驼受人嘲笑后，是怎么做的呢？思考一眼望不到边茫茫的沙漠茫茫的（）词语扩展茫茫的草原茫茫的大海妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”通过骆驼妈妈的说明，我们知道了：骆驼的脚掌又大又厚，陷进沙子里能拔得出来。句子品析如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（换一种说法，意思不变）如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就拔不出来了。反问句陈述句句子扩展精读细研望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”沙漠太大，这里写出了小骆驼的担心，也为后面妈妈的话做了铺垫。没有边际，说明沙漠很大很大句子品析我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。妈妈的话点明了驼峰的作用。句子品析精读细研说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。写小骆驼的睫毛和鼻孔在恶劣的沙漠环境中的作用。句子品析精读细研沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！从骆驼的心理描写可以看出小骆驼此刻非常自豪，不再为自己的长相而不满和委屈了。句子品析精读细研总结概括这篇课文写了小骆驼遭到小红马嘲笑后，妈妈带他到沙漠里走一趟之后让他明白了自己身上优点，从而对自己的长相感到自豪的故事，启发小朋友们要正确认识自己，树立自尊、自信的意识。我应该感到自豪才对委屈脚掌（又大又厚）驼峰（肉疙瘩）睫毛（双层睫毛）自豪陷不进沙子贮存养料挡住风沙写法指导托物寓意法定义：是借赞物或评析某一事物，来说明一个深刻道理的方法。特点：运用此法写成的文章，具有寓言性和哲理性，含意隽永深刻，耐人思索。运用此法应注意物的选择。这个喻理之物应该是人们熟悉的、常见的、具体可感的，而且物、理之间应有某种本质上的联系。例如：本文就是借助一个童话故事，来说明骆驼的驼峰、脚掌、睫毛的特殊用处，言有情生，以言传情，学生能从中受到树立正确的审美观念的教育。课外链接沙漠形成中的人为因素（一）不合理的农垦。无论在沙漠地区或原生草原地区，一经开垦，土地即行沙化。(二）过度放牧。由于牲畜过多，草原产草量供应不足，使很多优质草种长不到结种或种子成熟就吃掉了。另外，像占牲畜总数一半以上的山羊，行动很快，善于剥食沙生灌木茎皮，刨食草根，再加上践踏，使草原产草量越来越少，即形成沙化土地，造成恶性循环。(三)不合理的樵采。从历史上来讲，樵采是造成我国灌溉绿洲和旱地农业区流沙形成的重要因素之一。