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•认真聆听歌曲，谈一下有什么感觉？•一边听一边想象一下脑海中出现了什么情景！1跟随音乐哼唱2把乐曲进行分段，能分几段？3每段的起止在哪里?和同学们分享自己的童年趣事。听老师用钢琴弹奏《童年的回忆》，并问学生：你的童年里所发生的事和刚才歌里唱的一样吗？最难忘的是什么？结合自己童年的幸福时光，边听赏边想象不同的主题代表了什么样的情绪和意境？理解复听整体感受，全曲给人以轻松甜美感。课外拓展•1谁听过《童年》这首歌，哪个同学能演唱?•2聆听《童年》，找出和《童年的回忆》的异同。•3谁还知道与童年有关的歌曲？