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第26课全神贯注R四年级下册1.“全神贯注”是什么意思?2.谁全神贯注地干什么?3.他怎样全神贯注?质疑课题默读课文，用一句话概括课文主要写了关于法国雕塑家罗丹的一件什么事情？整体感知主要内容：课文主要写了法国大雕塑家罗丹专注雕塑作品忘记了客人的故事。奥古斯迪·罗丹是法国最著名的雕塑家，一生创作了许多优秀的作品，他的雕塑神态生动,内涵丰富，深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。介绍罗丹行走者沉思上帝之手思想者斯蒂芬·茨威格奥地利作家。被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。他的作品匠心独具，充满人道主义精神,尤其是“以罕见的温存和同情”塑造了不少令人难忘的女性形象。其代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《混乱的感觉》《人的命运转折点》等。邀挚仪咕痴锁(yāo)(邀请）（yí)（仪态端庄）(chī)（痴笑）(zhì）（挚友）(gū)（叽里咕噜）(suǒ)（上锁）生字自学全神贯注：精神高度集中，很专注。仪态端庄：一个人的外表，包括包括容貌、姿态、风度等端正庄重。莫名其妙：莫，不能；名指表达，说出。没有人能说明它的奥妙（道理）。成语释义默读课文，用“____”划出罗丹全神贯注工作的句子，并在书上写写自己的感受。默读课文自学重点段朗读、分析理解：只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？罗丹在艺术创作中表现出全神贯注的工作态度和对艺术执著追求、精益求精的精神。哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！小组讨论联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。重点段朗读、理解：茨威格对这件事有很深的感触。他后来回忆说：“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。读划线句子，谈谈体会？意思理解：做事要想取得成功，就要像罗丹一样全神贯注，执著追求。罗丹的精神品质精益求精全神贯注坚持不懈道理：只要是值得我们做的事情，都要全神贯注地去做。同学们学到了什么？把人物写活的方法：1.用具体的事例展现人物的精神品质。2.仔细观察人物的言行举动。3.抓住人物的动作﹑神态、语言﹑外貌﹑心理活动进行细致地刻画，在人物描写中体现人物的精神品质或性格特征。总结写法1、利用网络或其他途径搜集罗丹的作品，好好地欣赏感受。2、选择你认为描写得精彩的句子摘抄下来。3、模仿文章描写人物的方法，写一写在罗丹全神贯注地工作时，茨威格在做些什么。拓展作业科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞1.默读课文，说说课文主要写了关于法国雕塑家罗丹的一件什么事？3.罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？4.联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。2.找找哪些地方体现罗丹全神贯注？在书上划出来。学习课文