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北京师范大学出版社二年级|上册第十二组·考验特殊的考试北京师范大学出版社二年级|上册学习目标1.学会本课生字、生词，认识“殊、套、狐”等8个生字，会写“特、持、卫”等7个生字；2.积累生词，体会重点词语在文中的意思；3.能正确、流利、有感情地朗读课文。学习小白兔以自己的实际行动爱护周围环境。北京师范大学出版社二年级|上册字词积累特殊主持tè常指不一般、与众不同chí拿着，握住；主张，掌管新xīn反义词旧jiù北京师范大学出版社二年级|上册字词积累块kuài取qǔ取得；取胜；获取北京师范大学出版社二年级|上册课文分析有哪些小动物想当“小小卫生员”节目主持人？北京师范大学出版社二年级|上册课文分析他们做了哪些准备？围上洁净的围巾戴上心爱的白手套穿着漂亮的白皮鞋穿上新衣服小动物们的精心准备说明了什么？北京师范大学出版社二年级|上册课文分析小动们看到地上的果皮是怎样做的？小熊：这不关我的事,就绕开朝前面走了。小猴：想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。小狐狸：想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。小白兔：就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。北京师范大学出版社二年级|上册思考1.为什么台长录取了小白兔？2.这场特殊的考试是什么？哪里特殊了？3.你有什么收获和感想？北京师范大学出版社二年级|上册还原故事你想来表演这个故事吗？北京师范大学出版社二年级|上册课后小结同学们我们以后也要学习小白兔以自己的实际行动爱护周围环境，关注周围环境，维护公共卫生的行为哦！北京师范大学出版社二年级|上册课后作业1.复习生字、完成课后练习；2.做一件爱护周围环境的事。