第4节速度变化快慢的描述——加速度学习目标核心素养形成脉络1.掌握加速度的概念,能区分v、Δv、ΔvΔt,理解加速度的矢量性.(重点)2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动性质.3.能根据v-t图象分析、计算加速度.(难点)栏目导引多维课堂师生互动随堂知能演练课后达标巩固落实预习导学新知探究第一章运动的描述PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:一、加速度1.物理意义:描述物体运动____________快慢的物理量.2.定义:加速度是__________________与发生这一变化所用时间的比值.3.公式:a=______.4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是_________________,符号为__________________.速度变化速度的变化量ΔvΔt米每二次方秒m/s2或m·s-2栏目导引多维课堂师生互动随堂知能演练课后达标巩固落实预习导学新知探究第一章运动的描述PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:二、加速度方向与速度方向的关系1.加速度的方向:加速度是______,不仅有大小,也有方向,其方向与____________的方向相同.2.加速度方向与速度方向的关系:在直线运动中,速度增加时加速度的方向与速度的方向______,速度减小时加速度的方向与速度的方向______.矢量速度变化相同相反栏目导引多维课堂师生互动随堂知能演练课后达标巩固落实预习导学新知探究第一章运动的描述PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:三、从v-t图象看加速度1.定性判断(1)v-t图象能反映物体运动的______随时间的变化规律.速度栏目导引多维课堂师生互动随堂知能演练课后达标巩固落实预习导学新知探究第一章运动的描述PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:模板: