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这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。外形生长经历拓展生长环境这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的强大感召。神奇生长环境生长经历启示赞美这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。外形树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。外形叶子如此之绿，绿的苍郁，绿的深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。外形它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的强大感召。外形深邃的蓝天凝滞的云团广袤无垠青草覆盖寸草不生、青石嶙峋的山峰神奇干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。然而，这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹。神奇（1）“干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。”是啊，环境是多么恶劣，青海高原是青藏高原的一部分，被称为世界屋脊，它平均海拔三千米以上，在青海高原，有的地方夏秋两季连续干旱，一滴雨也不下，年平均气温很低，最冷的时候达到零下二十多度。在这样的环境中，这株柳树竟然活了下来，真是一个奇迹！长到这样粗的一株柳树，经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了枝干又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回又一回起死回生。神奇启示赞叹外形（2）它无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回又一回起死回生。从“一次又一次，一回又一回”你体会到了什么？让我们用赞美的语气再来读一读第五自然段。长到这样粗的一株柳树，经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了枝干又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回又一回起死回生。神奇启示赞叹外形长到这样粗的一株柳树，经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了枝干又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回又一回起死回生。神奇启示赞叹外形思考：课题是《青海高原一株柳》，作者为什么又用大量的笔墨写到家乡灞河的柳呢？灞河位于陕西西安市城东。灞桥两岸，筑堤五里，栽柳万株，每当春意盎然、春风扑面之际，柳絮漫天飞舞，烟雾蒙蒙，成了当地一大景观。灞水、灞柳、灞亭，古往今来，无数文人墨客为之倾倒，诗情才气在这个地方表现得淋漓尽致。自由读课文第八节，说说你是怎样理解“同是一株柳……相差何远”这句话的？（1）平原和水边的柳树生活的道路和命运又是怎样？（2）这株柳树的生活道路和命运又是怎样？命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望中成就了一片绿阴。“命运给予它的几乎九十九……一片绿荫”这句话是写柳树的但又不仅仅在写柳树。你从中又得到什么启示？我们在恶劣的环境中，不要被困难吓倒，要发扬抗争精神，坚强不屈。同学们有感情地齐读这一节。这篇课文的题目是《青海高原一株柳》，作者借柳树来赞美具有这种精神的人，我相信学了这篇课文之后，同学们一定会在自己的心中种下这株柳树。①（）只有百分之一的希望，我们（）要付出百分之百的努力！②（）扼住命运咽喉的人，（）能创造生命的奇迹！③（）遇到怎样的困难，我们（）要勇敢面对，成为生活的强者！填空：