PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:水珠从哪里来教科版科学三年级下导入新知表面会出现许多小水珠!从冰箱拿出水果放一段时间后表面会出现什么?猜一猜导入新知一个盛冰的玻璃杯,放在空气中,过一段时间杯子外面出现什么?杯子外面出现很多的小水珠。新知讲解一、水珠是冰化成的水吗猜一猜装冰玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来?新知讲解不可能是从杯子里渗出来的,因为玻璃杯是不渗水的。可能是从杯子里渗出来的。新知讲解不可能是从杯子里溢出来的,因为冰融化时杯子中的水还没有满,不可能溢出来。冰化成水后从杯口溢出来的。新知讲解有可能是加冰的时候,冰块碰到了杯沿化成水流下来了。不可能是加冰的时候,冰块碰到了杯沿化成水流下来了。因为加冰的时候一般都是小心的加入杯内的。新知讲解玻璃杯外壁上的小水珠,不是杯内的冰融化形成的。水珠一定来自杯的外面(水蒸气)我们得出结论装冰的玻璃杯外壁上出现了许多小水珠,与杯内的冰有关系吗?新知讲解二、水珠的形成与冰有关系吗取三只同样的玻璃杯,其中一只杯里加自来水,一只杯里什么也不加,另一只上加冰,静静地放在桌上。小组讨论:你能设计实验证明水珠的形成与冰是否有关。新知讲解隔几分钟观察三个玻璃杯外壁有没有出现水珠。加自来水空杯加冰块杯子外壁有\无水珠实验结论装有自来水的杯空杯装有冰块的杯新知讲解没有水珠产生没有水珠产生实验记录有水珠产生玻璃杯外壁上的小水珠与杯内的冰是有关系的新知讲解思考:玻璃杯外壁上的小水珠是怎样形成的?根据观察到的现象,以及原有的生活经验,猜猜看。新知讲解可能是空气中的水汽被冰吸到杯壁上了.空气遇到冰变成水了.应该是水蒸气变的吧.这部分内容下一节会详细讲解空气中的水蒸气遇到了冷的玻璃杯壁,水蒸汽迅速冷却,凝结为液体。知识拓展水蒸气(气体)凝结水(液体)原来玻璃杯外壁上的水珠是:思考:冰块在实验中的作用是什么?小水珠与杯内的冰有什么关系?新知讲解冰块在实验中的作用是降温,让空气变冷,装冰的玻璃杯外壁有许多小水珠可能是杯子外面的空气遇冷形成小水珠。新知讲解猜想:空气中有水蒸气吗?水蒸气是从哪里来的?水蒸气能变成水吗?是什么使水蒸气的状态发生了变化?把你猜想的结果写下来。课下预习下一节看是否能确定正确答案巩固练习1、经过试验观察我们发现:加了冰的杯子外壁______(填“有”或“没有”)水珠产生,没加冰的杯子外壁_______(填“有”或“没有”)水珠产生。有没有巩固练习2、从冷冻室拿出的雪糕包装袋的表面________出现水珠;秋天的早晨,路旁草丛上________出现水珠;冰箱门的外面________出现水珠(填会或不会)。会会不会巩固练习3、我们知道,装冰的玻璃外壁的水珠是由空气中的水蒸气变化而来的,那么,这说明水蒸气在什么环境下就会变成小水珠?()A、遇冷B、遇热C、两者都会A新知讲解4、夏天的早晨,在空调房的玻璃窗上也会出现水珠,这些水珠出现在玻璃窗的()。A.外侧B.内侧C.两侧A巩固练习5、水珠的形成是物质的哪种形态的变化?()A、固态—液态B、液态—气态C、气态—液态C课堂小结1、玻璃杯外壁上的小水珠,不是杯内的冰融化形成的。2、玻璃杯外壁上的小水珠与杯内的冰是有关系的。3、玻璃杯外壁上的水珠是:空气中的水蒸气遇到了冷的玻璃杯壁,水蒸汽迅速冷却,凝结为液体。板书一、水珠是冰化成的水吗玻璃杯外壁上的小水珠,不是杯内的冰融化形成的。二、水珠的形成与冰有关系吗1、只有装冰的玻璃杯外壁有许多小水珠,说明玻璃杯外壁上的小水珠与杯内的冰是有关系的。2、玻璃杯外壁上的水珠是:空气中的水蒸气遇到了冷的玻璃杯壁,水蒸汽迅速冷却,凝结为液体。板书