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西师大版三年级数学下册数据的整理学习目标1.经历数据收集、整理和制作统计表的过程,培养同学们的统计意识。2.能选择一定的标准对原始数据进行分类整理,感受到数据整理的必要性。例1、某地4月份的空气质量状况如下：例1、某地4月份的空气质量状况如下：如何整理这些原始资料呢？例1、某地4月份的空气质量状况如下：如何整理这些原始资料呢？一、划正字。例1、某地4月份的空气质量状况如下：如何整理这些原始资料呢？一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：例1、某地4月份的空气质量状况如下：如何整理这些原始资料呢？一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：3天例1、某地4月份的空气质量状况如下：如何整理这些原始资料呢？一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：3天18天例1、某地4月份的空气质量状况如下：如何整理这些原始资料呢？一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：3天18天8天例1、某地4月份的空气质量状况如下：如何整理这些原始资料呢？一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：3天18天8天1天例1、某地4月份的空气质量状况如下：一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：3天18天8天1天二、统计图。例1、某地4月份的空气质量状况如下：一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：3天18天8天1天二、统计图。例1、某地4月份的空气质量状况如下：一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：3天18天8天1天二、统计图。例1、某地4月份的空气质量状况如下：一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：3天18天8天1天二、统计图。例1、某地4月份的空气质量状况如下：一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：3天18天8天1天二、统计图。例1、某地4月份的空气质量状况如下：一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：3天18天8天1天二、统计图。例1、某地4月份的空气质量状况如下：一、划正字。优：良：轻微污染：重度污染：3天18天8天1天二、统计图。通过整理,你发现了什么？