《是谁制造了风》明天的天气怎样PPT课件

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资源描述

12这是什么?为什么热气球能飘在空中?3云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。4问题讨论1.生活中哪些方法能产生风?2.产生风的原因是什么?空气流动风3.怎样让空气流动?手动——扇子电动——电风扇5自然界的风是怎样产生的?6实验要求:1.先设计出实验方案,寻找实验器材,然后分工实验。2.注意用火安全,看到现象后,马上把火熄灭。3.讨论实验现象说明了什么?7蜡烛没有点燃白烟向上8蜡烛点燃后白烟流向了什么地方?9风的形成:空气受热后会。周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。上升空气受热空气流动风1011白天的风海洋陆地热凉12夜晚的风海洋陆地热凉131.风引起空气流动带来降水、降雪。2.风能发电。3.空气净化,污染空气扩散等。可是,风一旦发起脾气来,那也是有害无益的。14台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。15选择1、风是空气怎样运动形成的?()A、水平运动B、上下运动C、左右运动2、风向用几个方位表示?()A、4个B、16个C、8个3、把风能转化为电能,就是()。A、风力发电B、风力发电机C、发电4、因季节而改变的风通常叫做()。A、季风B、南风C、台风AAAC16判断1、一般情况下,空旷的地方比楼群密集的地方风大。()2、在封闭的地方不能形成风。()3、形成风的原动力是太阳。()4、月球上也能形成风。()5、没有空气就没有风。()6、空气运动不同,形成的风就不同。()√√√√××17

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