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第二单元从地球圈层看地表环境第三节生物圈与植被课标阐释激趣诱思1.通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被。(地理实践力)2.分析说明植被与自然环境的关系。(综合思维)雪峰、绿林、繁花围绕着的天山千里牧场,就在群峰环绕中。墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的牧场镶上了美丽的花边;牧场上长着一色青翠的酥油草。无边的草原是这样平展,就像风平浪静的海洋。天山北坡生长着山地针叶林带,而南坡为什么没有呢?这说明了自然地理环境的哪种特性?自主预习自我检测3.生物圈对地表环境的影响(1)生物圈对地表环境的形成和变化具有重要的作用和影响。例如,绿色植物通过光合作用,改变了原始大气的成分;各种生物通过新陈代谢使化学元素发生迁移,影响着水体的组成、土壤的形成和岩石的风化。(2)生物圈对于地表环境具有调节和稳定的作用。地球表层系统具有自我调节的功能,所以地表的平均温度长期保持相对的稳定。这个自我调节功能来自于地球生态系统——生物圈。自主预习自我检测二、识别植被类型覆盖地表的植物群落称为植被,自然植被有森林、草原、荒漠、沼泽等类型。1.森林植被类型常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林定义主要由常绿的阔叶树种组成的森林植被由落叶的阔叶树组成的森林植被由针叶树组成的森林植被分布温暖湿润的热带、亚热带气候区湿润、半湿润的温带气候区分布比较广泛,大规模成片分布的针叶林主要在寒温带(亚寒带)气候区自主预习自我检测特点常绿阔叶树树冠浑圆,树叶叶面多呈革质,表面光滑、无绒毛,质地较硬夏季葱绿,冬季落叶。叶片多呈纸质,宽而薄叶子呈针状常见树种樟树、椰子树桦树、杨树、柳树、榆树、银杏树云杉、冷杉、落叶松自主预习自我检测2.草原植被草原是在较干旱环境下形成的以草本植物为主的植被。类型热带草原温带草原分布南北纬10°~20°的热带大陆上温带半湿润、半干旱地区特点年降水量在500~1000毫米,具有很强的耐旱性。湿季时郁郁葱葱,干季时一片凋萎年降水量一般不足400毫米。植物具有耐旱的特征,且“一岁一枯荣”对环境的影响植被显著的季节变化,往往引起动物的大规模迁徙群落结构简单,几乎没有树木,仅有草本层和地被层自主预习自我检测3.荒漠植被(1)概念和分类:指植物覆盖稀疏、种类单一的地面景观。(2)为适应严酷的生态条件,荒漠植被呈现的不同特点:有的植物叶面缩小或退化,呈鳞片状、刺状或无叶,以减少蒸发;有的具肉质茎或叶,以贮存水分;有的茎叶覆盖茸毛,以抵抗灼热;大多数植物根系发达,以利于从深层土壤中吸收水分。(3)对环境的影响:荒漠植被生产量很低,生物物质积累缓慢。自主预习自我检测三、植被与环境的关系1.环境対植被的影响(1)影响原理:在自然环境要素中,对植物影响最大的是气候。不同的热量、降水及组合状况,决定了不同的植物种类和植被特点。(2)表现:在热量条件满足植物生长的情况下,降水丰富的地区往往形成森林植被,降水较少的半干旱地区往往形成草原植被,降水稀少的干旱地区往往形成荒漠植被。(3)土壤、地形等因素对植被的影响:同样处在亚热带气候区,碱性土壤利于紫薇等植物生长,酸性土壤则利于马尾松、茶树等植物生长。自主预习自我检测2.植被对环境的影响以森林植被为例,其功能有:(1)固碳释氧,净化空气。(2)涵养水源,保育土壤。(3)积累营养物质,保护生物多样性。(4)防风固沙,减轻灾害。自主预习自我检测链接生活一位探险者在其游记中这样写道:“……进入到森林之中,你仿佛来到一个梦幻王国。抬头看一看,只有满眼的长着奇异板状根的参天大树,不可思议的老茎秆上的花果、巨叶植物,根本看不到湛蓝的天空;低头望一望,眼前到处是苔藓、藤萝等。密不透风的林中潮湿闷热,脚下到处湿滑。叮叮作响的小溪、飞泻的瀑布无处不在;参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草树木汇聚成一座座美丽又绿色的大迷宫,让人寸步难行……”(1)这位探险者所游历的是哪种森林?其主要特征有哪些?(2)探险者所游历的森林主要分布在什么气候区?(3)我国存在热带雨林这种植被类型吗?自主预习自我检测提示:(1)探险者游历的是热带雨林。热带雨林植被高大茂密,生物种类繁多,常见茎花植物、板根、望天树等,垂直结构复杂。(2)热带雨林主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区。(3)存在。我国南部的海南岛以及云南的西双版纳一带都是热带季风气候的影响区域,因此这些地区存在热带雨林。自主预习自我检测1.判断题(1)生物圈自成一体,与其他圈层无明显交集。()(2)地表的平均温度长期保持相对稳定,生物圈功不可没。()(3)常绿阔叶林叶片常绿,没有枯枝落叶。()(4)茶树适合生长在碱性土壤。()(5)针叶林主要分布在亚寒带,热带地区没有针叶林。()答案:(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√自主预习自我检测下图为一张反映“有孔叶片排水”现象的照片。读图,完成2~3题。2.该现象常年出现在()A.热带雨林B.亚热带常绿阔叶林C.亚热带常绿硬叶林D.温带落叶阔叶林3.该现象在我国较普遍出现于()A.长白山天池湖畔B.重庆嘉陵江沿岸C.西双版纳澜沧江畔D.武夷山九曲溪边自主预习自我检测解析:第2题,图示的“有孔叶片”出现在热带雨林地区。第3题,我国西双版纳澜沧江畔纬度低,夏季风的山地迎风坡降水多,是热带季风气候,有热带季雨林分布,夏季会出现图示现象;长白山天池湖畔是温带季风气候,重庆嘉陵江沿岸和武夷山九曲溪边是亚热带季风气候,不会出现图示现象。答案:2.A3.C自主预习自我检测“朋友圈里学地理”,下图是某市地理教研员王老师发的一则朋友圈。读图,完成4~5题。4.拍摄地自然植被属于()A.常绿硬叶林B.针叶林C.常绿阔叶林D.落叶阔叶林5.图示中地区有很多这样的植物,制约其生长的主要自然因素是()A.土壤B.气温C.降水D.光照自主预习自我检测解析:第4题,图中点明是寒冬季节长出新叶,我国冬季寒冷的是温带地区。图中植被属于落叶林,长出的新叶是阔叶,故选D。第5题,植物生长必须达到一定的积温条件,达不到这一积温条件,植物不会生长。图示中地区有很多这样的植物,制约其生长的主要自然因素是气温。答案:4.D5.B自主预习自我检测“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转……色彩、植被、山脉、村落及整个大地,都毫无变化,让我失去了时间意识。在这里,雨直直地下来,烟缕垂直地升起。”据此完成6~7题。6.符合上文描述的地点是()A.撒哈拉地区B.西欧地区C.南极地区D.马来群岛7.当地的自然植被类型是()A.荒漠B.雨林C.落叶林D.针叶林解析:第6题,材料中的文字描述的是热带雨林气候,主要分布于赤道附近的刚果盆地、亚马孙平原和东南亚的马来群岛等地。第7题,热带雨林气候区全年高温多雨,形成热带雨林景观。答案:6.D7.B探究当堂检测植被与自然环境的关系问题探究山顶苔藓矮曲林是亚热带常绿阔叶林、热带季雨林等在山顶或山脊,受山地特殊环境影响(山顶效应)演化形成的植被类型,也被称为“雾林”。其树木弯曲变形、低矮且粗壮;枝干或叶片上密被有附生的苔藓植物。鉴于其生境的独特性和分布的特殊性,近年来备受关注,有关专家呼吁应加强保护。下图示意中国南方山顶苔藓矮曲林分布及图片。探究当堂检测结合材料探究:(1)山顶苔藓矮曲林又被称为“雾林”,试对此作出合理解释。(2)分析山顶苔藓矮曲林生长缓慢、“矮曲”的原因。提示:(1)植被茂密,蒸腾作用和保湿作用大,空气湿度大;地面辐射强,散热快,空气中的水汽易凝结成雾;山地复杂的地形有利于水汽上升,冷凝成雾。(2)由于潮湿多雾,日照少;气温低,热量少;土层浅薄,贫瘠,植物生长缓慢。在强烈山风的持续作用下,树木弯曲变形甚至匍匐地面;冷湿使得植物向上生长受阻。探究当堂检测名师精讲1.环境对植被的影响植被是环境的一面镜子,植物的种类与分布深受自然环境的影响。气候热量热量充足的地区:植被常绿热量不足的地区:植被落叶或针叶降水降水丰富的地区:形成森林植被降水较少的半干旱地区:形成草原植被降水稀少的干旱地区:形成荒漠植被土壤碱性土壤利于紫薇等植物生长酸性土壤则利于马尾松、茶树等植物生长地形:海拔不同,植物种类和植被类型不同探究当堂检测2.植被对环境的影响植被的主要功能:固碳释氧,净化空气;涵养水源,保育土壤;积累营养物质,保护生物多样性;防风防沙,减轻灾害。植被→地形:植被可以防风固沙,减少侵蚀地貌的形成植被→土壤:植被丰富,保持水土;植被稀疏,侵蚀加剧。地表植被减少水分蒸发,改善土壤水分条件;残根落叶被微生物分解,增加土壤有机质含量,增加土壤的肥力。植被→水文地上:林冠等截留降水(植被结构越复杂、植被层次越丰富、林冠密度越高,截留效果越强)地表:(草本、灌木等)延缓地表径流速度,增强地表水下渗能力;减少水分蒸发地下:根系稳固水土,涵养水源探究当堂检测总结思维导图如下:探究当堂检测典例剖析例题我国南方红壤丘陵地区因受人为干扰,地表植被遭到破坏,土壤侵蚀严重,出现“红荒漠”。为治理这一环境问题,20世纪80年代,当地采用种植松树和自然恢复等方式造林育林,形成了不同的植被景观。读图,完成下题。探究当堂检测分析自然恢复的次生林比人工林防止水土流失效果更好的原因。解析:植被恢复是治理水土流失的根本,不同的次生林,由于植被种类不同,密度不同,根系所扎的深浅不同,其保持水土的功能是不一样的。自然恢复的次生林结构较复杂、植被种类和数量更丰富、根系更发达,故防止水土流失的效果更好。答案:植被结构更复杂,截留降水效果更好;地表植被更丰富,延缓地表径流汇流速度,地表水下渗作用更强,涵养水源效果更好;地下根系更发达,固土能力更强;植被多样性更好,水土保持更稳定。探究当堂检测读我国某区域年等降水量及植被类型分布简图,完成1~2题。1.图中甲、乙、丙、丁四地的典型植被分别是()A.草甸灌丛常绿阔叶林高寒草原高寒荒漠B.高寒荒漠高寒草原常绿阔叶林草甸灌丛C.高寒荒漠草甸灌丛常绿阔叶林高寒草原D.常绿阔叶林高寒草原高寒荒漠草甸灌丛2.导致甲、乙、丙植被更替的直接因素是()A.热量B.降水C.地形D.土壤探究当堂检测解析:第1题,图示给出了几个重要的信息:一方面是该区域的相对位置,据此可以确定图示区域主要位于我国的青藏高原,进而可推知该地区的自然特征是“高寒”;另一方面给出了年等降水量线,可知该区域的降水状况;三是给出了部分地区的自然带类型。根据这些信息,可以确定甲地势较高,降水稀少,自然环境恶劣,应为高寒荒漠;乙位于高原面上,地势高,降水相对较少,呈现的是高寒草原;丙地降水量大于400毫米,纬度低,应为常绿阔叶林,可确定B正确。第2题,由图示可以看出降水量由甲到乙到丙逐渐增多,自然带也出现依次更替,说明这是由于水分的变化引起的,属于从沿海到内陆的地域分异规律,所以可确定B项正确。答案:1.B2.B探究当堂检测广玉兰原产北美洲东南部,花大、白色、芳香,为美丽的庭园绿化观赏树种。读图,完成3~4题。3.该树属于()A.常绿林B.落叶林C.针叶林D.灌木丛4.该树理想的生存环境特点是()A.干冷B.干热C.暖湿D.冷湿解析:第3题,广玉兰原产北美洲东南部,北美洲东南部为亚热带季风性湿润气候,热量条件好,植被属于常绿林,故选A。第4题,根据其原产地的气候特征,可以推知该树理想的生存环境是暖湿,故选C。答案:3.A4.C探究当堂检测读二氧化碳在自然界的主要循环示意图,完成第5~6题。5.使空气中CO2含量增加的主要原因是()A.植物的光合作用B.燃烧化石燃料C.动植物的遗体分解D.动植物的呼吸作用6.大面积地砍伐森林有可能引发的环境问题是()①空气中二氧化碳浓度增加②臭氧层空洞③水土流失严重,环境恶化④许多物种灭绝A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④探究当堂检测解析:第5题,从图中可知,植物的光合作用吸收CO2,能使空气中CO2的含量减少。燃烧化石燃料、动植物的呼吸作用及遗体分解都能使空气中CO2的含量增加,但主要的还是燃烧化石燃料。第6题,大面积的森林破坏使得植物光合作用吸收CO2的量减少,使空气CO2浓度增加,同时,水土流失严重,环境恶化,因而造成物种的灭绝。答案:5.B6.D