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5+7=50+70=2+9=20+90=12120111106+8=60+80=7+9=70+90=141401616054+35=48+49=哼，我还会用竖式计算呢！同学们制作了一批树叶粘贴画，选出142幅放进橱窗展览，还剩86幅。一共制作了多少幅？142+86=86+142百十个8212228（幅）三位数加两、三位数，把相同数位对齐，然后把相同数位上的数相加，得数写在相应的数位上。哪一位相加满十就要向前一位进1。我们来验算一下计算过程：14286＋2281验算：86142＋81加法的验算方法是，把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明结果正确，不相等，则说明结果不正确，需要重新计算。22种类数量小兔子跳的个数是一个最大的两位数100个81个287个99个28781285小老虎跳的比小猴子跳的少很多99小老鼠和小猴子跳的差不多种类数量2858128799和一共跳了多少个?285+81=百十个285+816163366（个）验算81+2856163和一共跳了多少个?请大家想一想：用竖式计算加法时要注意什么？相同的数位对齐从个位加起满十向前一位进一，千万不要忘记加上进位的“1”哦！用竖式计算，并验算。168+240=674+75=90+910=370+453=我是计算小能手。65+19274265+119225776+64661276+61416722334+569893334+5161990312016010013070+9090+3080+5060+40400700620410190+220350+50280+420470+150小兔从家到学校怎样走比较近？小猴呢？谁到学校的路近一些？60+70=130(m)50+90=140(m)70+90=160(m)80+100=180(m)小兔经过商店再到学校比较近．小猴经过广场再到学校比较近．13+26430在下面算式的里填上合适的数字。3+286369876谁比我聪明?教学后记：这是一节综合性较强的教学内容，学生积极性比较高，关键是培养学生正确书写竖式的习惯．我采用了让学生上台板眼，比较，相互评价等方式，效果不错！