《认识有机化合物》有机化合物PPT课件(第课时烷烃的性质)

1.了解烷烃的主要物理性质和化学性质，培养“变化观念与平衡思想”的素养。2.熟练掌握甲烷的主要性质，提高“证据推理与模型认知”能力。3.认识取代反应的概念及特点，培养“微观探析及变化观念”。核心素养发展目标PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：烷烃的物理性质知识梳理相似性递变性(随分子中碳原子数增加)熔、沸点较低逐渐_____密度比水___逐渐_____状态气态→液态→固态，常温常压下分子中碳原子数n≤4的烷烃为气态(常温常压下，新戊烷为气态)溶解性难溶于，易溶于汽油等_________升高增大小水有机溶剂PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：化学性质(1)稳定性：通常条件下与、或等强氧化剂不反应。(2)可燃性：烷烃都能燃烧。CH4燃烧方程式：________________________C3H8燃烧方程式：__________________________链状烷烃燃烧通式：_____________________________________强酸强碱高锰酸钾CH4＋2O2―――→点燃CO2＋2H2OC3H8＋5O2―――→点燃3CO2＋4H2OCnH2n＋2＋3n＋12O2―――→点燃nCO2＋(n＋1)H2OPPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：(3)取代反应①实验探究：CH4和Cl2的取代反应实验操作实验现象A装置：试管内气体颜色逐渐；试管内壁有出现，试管中有，且试管内液面，水槽中有固体析出B装置：_______变浅油状液滴一层油状液体上升无现象PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：实验结论CH4与Cl2在条件下发生化学反应，有关化学方程式为：________________________；__________________________；__________________________；________________________光照CH4＋Cl2――→光CH3Cl＋HClCH3Cl＋Cl2――→光CH2Cl2＋HClCH2Cl2＋Cl2――→光CHCl3＋HClCHCl3＋Cl2――→光CCl4＋HClPPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：②甲烷的四种氯代产物的性质。a.水溶性：CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4均。b.状态：常温下除CH3Cl是，其余三种均为。③取代反应：有机物分子里的被其他所替代的反应。(4)分解反应：烷烃在较高的温度下会发生分解。如：C16H34十六烷―――→高温C8H18辛烷＋C8H16辛烯不溶于水气体油状液体某些原子或原子团原子或原子团PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：(1)C4H10的熔、沸点比CH4的熔、沸点高()(2)常温常压下，C3H8、C4H10和C6H14都呈液态()√×判断正误提示常温常压下，分子中碳原子数n≤4的烷烃为气态，故C6H14为液态。提示CH4和Cl2发生取代反应生成物除CH3Cl和HCl外，还有CH2Cl2、CHCl3、CCl4。(3)烷烃的密度都小于水的密度()(4)乙烷也可以和氯气在光照条件下，发生取代反应()(5)CH4和Cl2按体积比1∶1混合，发生取代反应生成的产物只有两种()√√×PPT模板：