高中高考语法填空解题技巧.ppt

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

语法填空题—解题技巧专题一2014高考新题型一、观察与思考2014年河北省高考新题型样题阅读下面短文,根据上下文填入适当的词语,或使用括号中的词语的适当形式填空,并将答案填写在答题卡上相应位置(共10小题,每小题1.5分,满分15分)Mum(puttingonhercoat):I’mgoingtohavetogodowntotheshopformorebread.Alan:Why?Mum:I’mnotsurewhathappened(happen).ImadesomesandwichesearlierandleftthemonthetablewhenIwenttoanswerthephone.Butsomeonemusthavetakenthembecausethey’regone(go).Alan:Oh,itmusthavebeenDad.I’msurehewasinthekitchenearlier(early).Mum:No,hewentofftohistennismatchbeforeIfinishedmaking(make)them,sohecouldn’thavedoneit.Besides,hecouldn’tcarryaplateofsandwichesaswellasallhistennisstuff,soI’msureitwasn’thim.Alan(openingfridgedoor):Well,itwasn’tme.ButMum,look!Aretheseyoursandwicheshereonthebottomshelfofthefridge?Mum:Aretheythere?Oh,mygoodness.Imusthaveputthemintherewhenthephonerang.Oh,dear.Ireallymustbelosingmymind/memory.Now,whydidIputonmycoat?Wefindout….1.是一个篇章练习,大约150-200字。2.共有10个空,每空最多可填三个词,每空1.5分3.共有两类填空题:纯填空题,6空左右;给出提示词填空,4空左右1、阅读/理解语篇的能力;2、分析句子结构的能力;3、熟练运用语法的能力。二、能力要求解题宗旨——先语境、后语法三、分析与研究空格设计纯空格介词,连词(包括从句引导词),代词,冠词,情态动词,固定搭配,典型句型等有提示词谓语动词,非谓语动词,名词/动词/形容词/副词的词性转化形容词或副词的比较级或最高级有时也有名词动词,形容词,名词此外,要注意单词拼写正确,句首要大写谓语动词,非谓语动词,动词词性转化参照四年用所给词的适当形式填空的考点测试内容2011年2012年2013年2014年样题动词非谓语动词不定式-ed分词-ing分词sittingwearingthinkingmakinggone谓语动词(时态,语态等)waspretendingwouldbuyfoundhappened形容词或副词的比较级最高级laterharderearlier动词、名词形容词副词,词性转化mentallypleased动词变形容词reasonablepossibly四、答题技巧如果所给出的词是动词,要首先判断是谓语动词还是非谓语动词。若句中没有别的谓语动词或者_________________________________所给动词就是谓语动词;若是谓语动词,就要考虑__________________。技巧一、考查谓语动词?方法:分析句子结构,考虑语境。例1.Hisfearoffailurekepthimfromclassroomgamesthatotherchildren__________(play).played解析:从句主语为otherchildren,缺谓语;通过语境,知道上文中用的是过去时,children和play是主动关系,所以需填?例2Mygoodfriend,Tom,cameintotheclassroomand_______(sit)downtostudy.解析:句子主语为mygoodfriend,谓语为came,通过语境发现并列连词and,判断所需并列谓语,所以需填?sat例3waschanged解析:主句主语为theexam,缺谓语;通过语境,知道下文中有提示词lastminute,又分析exam与change之间是被动关系,exam为单数,所以需填?•Theexam,whichwasoriginallytobeheldinourclassroom,____________(change)tothelibraryatthelastminute.如果所给出的词是动词,要首先分析句子结构,判断是谓语动词还是非谓语动词。方法:分析句子结构,考虑语境。若句中没有别的谓语动词或者_________________________________所给动词就是谓语动词;若是谓语动词,就要考虑__________________。技巧一考查谓语动词时态语态,主谓一致等虽然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,谓语动词时态和语态的主要考点考查在语境中动词的时态。1、找时态标志;2、遵循时态一致性原则;3、根据上下文语境;语态:分析主语与所填动词之间的逻辑关系,是动作的承受者,需用被动结构。(基本结构be+done)followedhadbroken1.Theydidn’ttakemanychancesintheirlives.Theyusually_________(follow)orders.2.Ihadtoleaveworktotakehimtothehospitalbecausehe__________(break)hisfinger.Practice.repliedwastold3.Theboy,whohadremainedsilentanddeepinthoughtonthejourneyhome,_______(reply)inawaythatshockedhisfather.4.“Takeiteasy!It’sSundaytoday!”Jim_________(tell).若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,所给动词就要考虑非谓语动词。技巧二、考查非谓语动词1.________(look)athisdisappointedlook,Isaidnothingmore.2._________(bite)twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog.3.___________(complete)theprojectintime,thestaffmakeeveryefforttoworkatweekends.Looking例题BittenTocomplete观察逗号前后,都没有并列连词,考虑非谓语非谓语动词,包括V-ing形式、V-ed形式和动词不定式。做题时要分析非谓语在句中所做的成分,确定所给出的词与其所修饰的词或其逻辑主语的关系。如果与中心词是主动关系,;如果与中心词是被动关系,;如果表示目的,将来,一般用V-ing形式一般用V-ed形式一般用动词不定式形式。技巧二、非谓语动词答题技巧牢记!1.Ihaveacomfortableroom_______(live)in.2.Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruit________(grow)onhisownfarm.3.Weareinvitedtoaparty__________(hold)inourclubnextWednesday.4.Hesawthestone,______(say)tohimself:“Thenightwilllbeverydark.”Practice.tolivegrowntobeheldsaying首先要分析句子结构,主+谓+宾,然后确定缺少成分“主语”,再根据成分需要,确定用什么词,“主语通常是名词”,此外物主代词后也常接名词,最后需要填?useless技巧三、考查所给动词的词性转换choice分析:首先要分析句子结构,主+系+表,然后确定缺少成分“表语”,再根据成分需要,确定用什么词“表语通常是形容词”,最后参照转折词but,通过句意,我们需要填?1.Mostofthepeopleinthetownshowedpityonhim,butitwas________(use).2.ButJaneknewfrompastexperiencethather______(choose)oftieshardlyeverpleasedherfather.(2009广东高考)如果所给是动词形式需要进行词性转化,要根据句子结构确定所缺成分,然后考虑用什么词性。•主语通常用________;物主代词后也常接___•宾语,表语,补语通常用__________;•状语通常用_______。技巧总结:名词形容词副词注意:主语也可以是代词,动名词或者不定式等。名词Practice1.AsfarasIamconcerned,my____________(suggest)isthatweshouldalwayshaveanotebookandaChinese-Englishwithineasyreach.(惠二模)2.Thesepeoplehavemadegreat____________(contribute)toChinawiththeirwork.(茂名二模)suggestioncontributions3Itwouldbe_____________(believe)thatsuchanhonestfellowshouldhavebetrayed(出卖)hisfriends!解析:分析结构主系表,系动词be后缺表语,要用believe的形容词形式believable;由句意“这样一个老实人竟会出卖朋友,真难以置信!”可知,还要在前面加上表示相反意义的前缀un,答案为?unbelievable韩国明星—金秀贤,提醒你语法填空[给出提示词动词,答题技巧总结](1)如果一个句子没有谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但所填的动词与之是并列关系时,就是填谓语动词,这时就要根据语境考虑时态和语态,主谓一致等。(2)如果一个句子已有谓语动词,且不是并列谓语动词时,所给动词要用非谓语形式,这时要分析非谓语在句中所做的成分和非谓语动词各自的用法特点,选择动词-ing形式、-ed形式或-todo形式。(3)有时根据句子结构,成分的需要考虑词性转换。四、合作探究Discussion(设空练习)ItisimportantforstudentstousetheInternetproperly.Nowwehaveatextbook,whichusesmanyexamplestoteachstudentssomegoodwaystousetheInternet.Itgivesusefuladvice.SomestudentsalsomakefriendsontheInternet.Butifyouwanttohaveaface-to-facemeetingwithyouronlinefriends,letyourparentsknowandmeetinaproperplace.五、巩固提高(高考真题再现)(一)IwasonmywaytotheTaiyetosMountains.Thesunwassettingwhenmycar1(break)downneararemoteandpoorvillage.Cursingmymisfortune,IwaswonderingwhereIwasgoingtospendthenightwhenIrealizedthatthevillagerswhohadgatheredaroundmewerearguinga

1 / 35
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功