《因数和倍数》PPT课件9

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西师版小学数学第九册小朋友,你没忘吧?下面各数中,谁能被谁整除?谁能整除谁?28和733和1159和272和80.6和0.31和1336人进行队形操练,每排人数要一样多,可以怎样排列?尝试练习:说说算式中谁是谁的因数?谁是谁的倍数?(1)2×7=14(2)○×□=△(3)16÷2=8(4)a÷b=c(○.□.△.a.b.c.为非零自然数)倍数和因数是指两个数之间的关系,它们是相互依存的。想一想,36人进行队形操练,每排人数要一样多,还可以怎样排,再填空。36=1×()36=2×()36=3×()36=()×936=6×()36的所有因数:361812641,2,3,4,6,9,12,18,36。36÷1=(36)36÷2=(18)36÷3=(12)36÷4=(9)36÷6=(6)嘿…还可以这样找呢!试一试:写出15和16的因数15的所有因数:()16的所有因数:()36的所有因数:(1,2,3,4,6,9,12,18,36)1,3,5,151,2,4,8,16一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的我知道啦…你能找出3和5的倍数吗?3的倍数有:();5的倍数有:();7的倍数有:()3,6,9,12,15,18……5,10,15,20,25……7,14,21,28,35……一个数的最小的倍数是它本身,一个数的最大的倍数是无限大,一个数的倍数的个数是无限的。哦…讨论交流:在6、30、55中,哪些是6的倍数?6是6的倍数。因为6=6×1;30是6的倍数。因为30÷6=5,30能被6整除;55不是6的倍数。因为55不能被6整除。练一练:你能在1—100的自然数里,找出7的所有倍数吗?最小的倍数是多少?7的倍数有:()其中最小的倍数是()试一试:在5,9,12,30,45中,哪些是5的倍数?7,14,21,28,35,42,49,56,63,70,77,84,91,987小小诊所:1、8是倍数,2是因数;()2、32是5的倍数;()3、42能被7整除,42是7的倍数;()4、1是所有非零自然数的因数;()5、4是12的因数,又是16的因数;()6、7÷2=3.5,所以7是2的倍数。()××√√√×深化练习:说说谁是谁的倍数?谁是谁的因数?2,3,5,9,12,30,36游戏:找朋友孩子们记住自己的学号,然后听老师的要求,符合要求的站起来,站对了就是老师的好朋友.小朋友,你学会了什么?

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