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月圆曲之歌•月儿圆，月儿圆•月光照四方。•星儿伴着月儿游。•大地换银装，换银装。宁静的月夜本课是在一个宁静的月夜下展开教学的，通过一阵晚风送来的一段优美的旋律开始感受并学习的低声部，而高声部是创设情境，采用俏皮的小星星的加入而展开的，巧妙地把两个声部形象化，并且在演唱的时候，用不同的肢体语言来辅助发声以及两个声部和谐统一、以达到以境动情，以情带声的效果。可爱的孩子们天黑了，让我们坐上小山坡数一数天上的星星吧。（1）师：我还听见星星在唱歌呢！（2）再听一遍。（3）师：小星星是怎么唱的？谁来学？（4）和“星星”一起唱。（教师手势指挥）（5）教师鼓励学生用不同的动作表演“星星”。（6）学生边唱边演。猜个谜语有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。唱起歌儿来把我们今天学的《月圆曲》唱起来吧。把今天看到的月亮河夜色画下来吧。