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教学目标：1.经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解用7的乘法口诀求商的方法，并能正确运用7的乘法口诀求商。2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，发展思维的灵活性。3.在独立思考的基础上加强合作交流，体验成功的快乐，树立合作交流的意识。教学重难点：让学生通过操作探索、合作交流，自主学会用7的乘法口诀求商的方法。开火车：7×15×77×724÷69÷32×76×712÷615÷330÷5请你说一说：28颗草莓，每（）个为一份，可以分成（）份。28颗草莓，平均分成（）份，每份（）个。28÷4=（）28÷7=（）28÷4=（）想：四（）二十八7七28÷7=（）想：（）七二十八四47÷7=（）七得七一116÷4=（）四十六四47×3=三七（）二十一214×5=四五（）二十2049÷7=7七35÷5=五（）三十五七（）七四十九一7你能背出7的乘法口决吗？根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。六七四十二一七得七按规律填空3217284714274267教学后记：由于本节课的学习有了前面学习的基础，学生不学已经会了。所以本节课很轻松，不但完成了教学任务，还做了大量的练习。同时也复习了前面所学的内容。