名著导读《三国演义》PPT

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名著导读三国演义罗贯中滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中。•罗贯中(约1330—约1400)汉族,名本,字贯中,号湖海散人。元末明初著名的小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰,与施耐庵合著《水浒传》,代表作《三国演义》等。内容简介(一)故事起自黄巾起义,终于西晋统一,以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁、曹官渡之战,魏、蜀、吴赤壁之战,吴、蜀彝陵之战。每次战役各有特色,很少雷同,是我国古典文学中描写战争的成功之作。作者塑造了一大批个性鲜明的人物形象:爱民如子的刘备,足智多谋的诸葛亮,打着“扶持汉室、拯救黎民”旗号,挟天子以令诸侯的曹操等。表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政,寄托了人民渴求明君仁政,社会安定的愿望。内容简介(二)•五大集团系列代表人物曹魏集团汉末军阀集团蜀汉集团孙吴集团司马集团三国人物(一)(出场人物1183人,主要人物400余人)董卓、吕布、袁绍、刘表曹操、张辽、郭嘉、典韦刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、黄忠孙策、孙权、周瑜、鲁肃、吕蒙、黄盖司马懿、司马师、司马昭、邓艾三国人物(二)诸葛亮周瑜鲁肃司马懿祢衡杨修许攸庞统蔡邕陈宫徐庶荀彧李儒陈宫蔡邕荀彧郭嘉法正贾诩·智囊人物系列代表权臣系列狂士系列道德楷模系列明珠暗投系列择木而栖系列评价:治世之能臣,乱世之奸雄人生信条:宁教我负天下人,休教天下人负我典型人物分析——曹操他是中国历史上一流的政治家、军事家、文学家。但是,在《三国演义》中,曹操性格品德中这些好的方面被忽略了,而对他残忍、奸诈的一面又夸大了。因此,罗贯中笔下的曹操是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。曹操孟德奸诈狡猾自私残暴纵横恣肆权谋机变从容不迫志向远大飞扬跋扈目光敏锐煮酒论英雄华容道挟天子以令诸侯杀杨修杀吕伯奢家杀华佗官渡之战面色惨白目光锐利典型人物分析——刘备评价:典型的仁君形象,具备了儒家伦理道德标准所要求的贤明君主的几乎全部美德。对百姓,他有一颗仁爱之心,即使身处危境,也要与民共患难;对部属,他讲求人格平等,充分信任,关爱有加;对友人,他讲信义,不贪不暴,礼贤下士。刘备玄德面如冠玉两耳垂肩双手过膝为人忠厚知人善任爱民如子三顾茅庐借荆州三让徐州评价:他有通天彻地的才干,能深谋远虑;有扭转乾坤的力量,能呼风唤雨;神机妙算,能料事如神。草船借箭,三气周瑜,借东风赤壁之战。六出祁山,七擒孟获,司马面前摆空城,威镇八方,“真乃神人也。”被誉为“千古良相”的典范。有诗赞曰:“拨乱扶危主,殷勤受托孤。英才过管乐,妙策胜孙吴。凛凛《出师表》,堂堂八阵图。如公全盛德,应叹古今无!”典型人物分析——诸葛亮诸葛亮孔明面如冠玉,眉清目朗,纶巾羽扇,鹤氅皂绦。火烧新野舌战群儒草船借箭借东风空城计挥泪斩马谡三气周瑜七擒孟获智取汉中六出祁山号:卧龙。有经天纬地之才,鬼神不测之机。是“千古良相”的典范。谥为“忠武侯”评价:三国时期蜀汉著名将领。死后受民间推崇,又经历各代朝廷褒封,被人奉为关圣帝君,佛教称为伽蓝菩萨。三国时期蜀国名将。被后来的统治者崇为“武圣”,与号为“文圣”的孔子齐名。有诗赞曰:“汉末才无敌,云长独出群,神威能奋武,儒雅更知文,天日心如镜,《春秋》义薄云,昭然垂千古,不止冠三分。”典型人物分析——关羽关羽单鳯眼卧蚕眉髯长二尺面如重枣唇若涂脂斩颜良诛文丑过五关斩六将千里寻主水淹七军单刀赴会刮骨疗伤温酒斩华雄败走麦城云长忠义勇武忠贞不二光明磊落恩怨分明张飞身高八尺豹头环眼燕颔虎须声若奔马翼德耿直粗鲁疾恶如仇口直心快怒打督邮大闹长坂坡夜战马超智取瓦口隘义释颜严虎牢关大战吕布赵云子龙身长八尺浓眉大眼阔面重颐忠心耿耿英勇无敌浑身是胆治军有方大战长坂坡截江夺阿斗汉水以寡敌众力斩五将克日擒孟达破街亭六战诸葛亮诈病赚曹爽资质风流仪容秀丽有勇有谋气量狭小嫉才妒能勇猛无敌贪财好色忘恩负义残暴不仁五虎上将情节分析(一)全书描述了从东汉灵帝建宁二年(169)起,至晋武帝太康元年(280)止,其间一百余年的战争风云、历史波涛和政治旋涡。全书以蜀刘政权为中心,写出了魏、蜀、吴三国的盛衰历史。全书分四大部分:一、从黄巾起义(群雄纷争)到曹操平定北方(1-30回)1.魏、蜀、吴三家初起(1—2回)2.各路诸侯讨伐董卓(3—9回)3.诸侯混战、曹定北方(10—33回)情节分析(二)二、赤壁之战(34—50回)1.曹军压境2.三顾茅庐3.刘吴联盟4.赤壁鏖战5.巧借荆州三、三分天下(51—104回)1.蜀国的创建2.孔明活动四、三国归晋(105—120回)《三国演义》的主旨作为历史小说,符合历史小说的要求:基本上展示了一百多年历史的真实风貌,描绘出了历史的发展轨迹,揭示了历史发展的规律,合理地解释了历史现象,塑造了一大批历史人物,还原了历史真实,表达了民众的朴素愿望。这些是一部历史小说应该完成的主要任务。1.深刻地揭示出统治阶级的本质。2.歌颂了理想政治和健全人格。全书的语言文不甚深,言不甚俗,简洁明快,气势充沛,生动活泼。一、“人中吕布,马中赤兔”二、“马氏五常,白眉最良”三、“鞠躬尽瘁,死而后已”四、“既生瑜,何生亮”五、“子龙一身都是胆也!”三国演义中最精辟的十句话六、“卧龙、凤雏二人得一,可安天下”七、“内事不决问张昭,外事不决问周瑜”八、“生子当如孙仲谋”九、“天下英雄,惟使君与操耳!”十、“治世之能臣,乱世之奸雄。”三国演义中最精辟的十句话1、根据意思说出出自三国的成语或熟语(1)、唱空城计(2)、过五关斩六将(3)、说曹操曹操就到(4)、乐不思蜀(5)、赔了夫人又折兵(6)、人在曹营心在汉(7)、扶不起的阿斗2、把下列歇后语补充完整:万事俱备——()周瑜打黄盖—()刘备招亲——()司马昭之心——()刘备的荆州——()张飞穿针——()三个臭皮匠——()马中赤兔——()只欠东风一个愿打一个愿挨弄假成真路人皆知哭来的大眼瞪小眼赛过诸葛亮人中吕布有意思的谚语曹操下江南——来的凶,败得惨赵子龙战长坂——浑身是胆赵子龙出兵——回回胜关羽降曹操——身在曹营心在汉刘备摔孩子——收买人心对着张飞骂刘备——找气惹徐庶进曹营——一言不发诸葛亮用空城计——情非得已看三国流泪——替古人担忧课堂小结名著欣赏的方法:1.了解名著的形成背景和影响。2.把握名著的基本内容和思想。3.通读名著,欣赏精彩篇章,抓住典型人物的描写和分析。4.积累语文知识。

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