搜索
章末小结与提升第十七章欧姆定律章末小结与提升-2-PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：电流与电压和电阻的关系保持电阻不变,探究电流与电压的关系保持电压不变,探究电流与电阻的关系欧姆定律欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比欧姆定律的表达式:𝐼=𝑈𝑅电阻的测量实验器材:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻原理:欧姆定律滑动变阻器的作用改变被测电阻两端的电压和通过被测电阻的电流保护电路(限流)章末小结与提升-3-PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：类型1电流与电压和电阻的关系1.如图所示,在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,应首先选取一个定值电阻,通过改变滑动变阻器的阻值,记录若干组电流值和相应的电压值,得到在电阻不变时,电流跟电压成正比的关系;然后选取不同阻值的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,使每次的电压保持不变,记录每次连入电路的电阻值和相应的电流值,得到电流跟电阻成反比的关系。章末小结与提升-4-PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：在“探究电流与电阻的关系”实验中,小榕设计了如图所示的电路图。实验中电源两端电压保持6V不变,定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,电压表示数保持2V不变。为完成实验,应选取的滑动变阻器的规格为(D)A.10Ω2AB.20Ω1AC.30Ω2AD.50Ω1A章末小结与提升-5-PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：(郴州中考)小明同学研究“一段电路中的电流与电阻的关系”,设计了如图所示电路,电源电压恒为6V。(1)根据小明设计的图甲,用笔画线代替导线将图乙的实物图连接完整;章末小结与提升-6-PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：答案:如图所示章末小结与提升-7-PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：(2)当定值电阻为10Ω时,电流表示数如图所示,将电流表的示数填入下表空格处;(3)小明将第三次实验得到的数据填入下表,然后将E、F两点间的电阻由15Ω换成20Ω,为控制电压表的示数不变,滑动变阻器的阻值应调到40Ω;实验序号电压/V电阻/Ω电流/A1250.4022100.2032150.1342200.10(4)分析表中数据,得出的结论是导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。章末小结与提升-8-PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：个人简历：试卷下载：教案下载：手抄报：课件：语文课件：数学课件：英语课