第二章等式与不等式章末复习课PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:题型探究栏目导航栏目导航体系构建2体系构建PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:题型探究栏目导航栏目导航体系构建3PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:题型探究栏目导航栏目导航体系构建4题型探究PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:题型探究栏目导航栏目导航体系构建5一元二次方程根与系数的关系【例1】如果关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<2且k≠1B.k<2且k≠0C.k>2D.k<-2PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:题型探究栏目导航栏目导航体系构建6A[∵关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,∴k-1≠0且Δ=(-2)2-4(k-1)×1>0,解得:k<2且k≠1,故选A.]PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:题型探究栏目导航栏目导航体系构建7根据一元二次方程的定义和根的判别式得出k-1≠0且Δ=-22-4k-1×1>0.PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:题型探究栏目导航栏目导航体系构建81.若m,n是一元二次方程x2+x-2=0的两个根,则m+n-mn的值是()A.-3B.3C.-1D.1D[∵m,n是一元二次方程x2+x-2=0的两个根,∴m+n=-1,mn=-2,则m+n-mn=-1-(-2)=1,故选D.]PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载: