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整理与复习1、经历除法的初步认识和用口诀求商等知识的复习和提高的过程。2、熟练运用2～6的乘法口诀进行有关计算，并能解决简单的实际问题。3、帮助学生巩固本单元的数学知识，提高计算能力。教学目标1.看图写出两个除法算式，并说出算式中各数的名称。8÷4＝2被除数除数商8÷2＝4被除数除数商2.3个班同事上体育课，每个班分得的球要同样多。这些球应该怎样分？说一说你的想法。3.用“五六三十”这句口诀写出两个乘法和两个除法算式。5×6＝306×5＝3030÷6＝530÷5＝64.2元3元5元6元（1）买4支自动铅笔需要几元钱？428＝（元）×4.2元3元5元6元（2）明明买了一种笔，正好用了12元钱。他可能买了哪种笔，买了几支？1226＝（支）÷1234÷1262÷4.2元3元5元6元（3）英英20元钱，她买了几种笔正好把钱用完，各买几支？1.看图列式，用并口诀计算。÷＝÷＝×＝6424244624642.东东有18张画片，要平均分给小红、小明和小强。1836＝（张）÷63.算一算。4.在里填上合适的数。÷＝305÷＝102÷＝205×＝416×＝52565445×＝6244有一箱苹果，苹果的个数比20个多，不到30个，一次拿6个，拿了几次正好拿完。这箱苹果有多少个？