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上海市XX中学突发事件处理应急预案（系列样本）学校突发暴力事件应急处理预案学校突发暴力事件应急处理预案为了更有效地防范本校暴力事件的发生，切实保保障广大师生的人身及财产安全、保障学校财产的安全及时处置侵害校园、侵害师生安全的暴力恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。一、可能引发学校暴力事件的主要原因１、行为偏差学生或社会闲散青年的敲诈行为；２、各种因素引发的对社会不满的极端分子的恶性行为。３、歹徒在被追捕过程中闯入校园的劫持师生的暴力行为；４、因严重利益冲突而引发的报复行为；５、精神病人的失控行为；６、恐怖分子实施恐怖行动所造成的破坏行为。二、组建应急安全工作组，明确分工与职责1、应急安全工作组工作网络图：指挥调度组报警联络组周旋劝说组人员疏散组物品转移组医务救护组宣传协调组应急机动组二、组建应急安全工作组，明确分工与职责2、应急安全工作组的分工与职责：组名人数总职责人员安排分工及职责指挥调度组５人全面负责现场的指挥，调配工作，稳定全局，确保各条线应急工作的对应落实，督促各项工作迅速、有序进行组长：徐旦泽副组长：陈新辉组员：程博肖亚玲组长：全面指挥、调配，稳定全局。副组长：根据组长指挥，及时落实条线工作。组员：协助副组长落实工作，传递信息报警联络组４人第一时间迅速报警，报上级有关部门，及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。全面通知相关人员，争取援助。组长：嵇少良副组长：王金明组员：庄毅组长：报警，联系通讯，争取援助副组长：报有关部门，传递、搜集相关信息。组员：协助副组长传递反馈、信息周旋劝说组８人面对险情，敢于挺身而出。积极与犯罪分子交涉、周旋，尽量拖延时间等特警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗志斗勇，争取制服犯罪分子。组长：郭敏副组长：费利军组员：各班主任组长：与作案者直接交涉，尽量稳定局面，争取缓解事件。副组长：协助组长，进行周旋。组员：就近隐蔽，伺机行动。选择当时机勇敢出击，与犯罪分子进行搏斗二、组建应急安全工作组，明确分工与职责2、应急安全工作组的分工与职责：人员疏散组82人紧急疏散学生，全面维护秩序，争取以最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量稳定学生情绪，使学生的恐慌等减低到最低限度。组长：×××副组长：×××组员：×××组长：全面安排各楼层学生按预定路线疏散，根据指挥调度组的指挥及实际情况需要调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的突发事件，全面保障学生的安全疏散。副组长：协助组长做好对应楼层的疏散工作，维持对应楼层的秩序，处理对应楼层的突发事件，保障学生的安全疏散。组员：做好对应班级的疏散工作，安抚班级学生情绪，维持班级秩序，及时处理班中突发事件，保障学生安全疏散。物品转移组8人分别将学生的危险物品及贵重物品等通过相应的途径紧急转移出去，确保学校财物的安全。组长：×××副组长：×××组员：部分班主任教师组长：接到报警信号后，及时指挥物品转移组人员将不同物品分批转移。重点负责贵重物品转移工作。副组长：协助组长通知人员，重点负责凶险物品转移工作。组员：在组长指挥下，根据各自分工，将不同物品通过相应通道转移至安全地带。医务救护组7人紧急处理事件中的受伤者，尽力将伤情控制在最低限度。组长：×××副组长：×××组员：部分班主任教师组长：负责查看、判断伤势情况，确定急救所需物品，指导组员在有限在条件下尽力完成急救工作。副组长：按组长指示，选用相关急救所需物品。组员：协助组长接待伤者，处理伤势。宣传协助组4人做好学生、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。组长：×××副组长：×××组员：部分班主任教师组长：做好学生、家长及相关人员的安抚等思相工作。组员：配合组长进行宣传、安抚等工作。应急机动组6人全面做好应急准备，根据指挥随时增援其他各组。组长：×××副组长：×××组员：部分班主任教师组员：根据指挥调度组的调配安排，迅速组织增援。二、组建应急安全工作组，明确分工与职责3、应急安全工作组的基本工作流程图：1）制止——如犯罪嫌疑人闯入学校，校方与犯罪分子涉周旋，尽力拖延时间，并积极劝其终止犯罪。责任人：门卫（保安）班主任（任课）老师、周旋劝说组人员2)报警——闻讯后第一时间110报警紧急按钮或用固定电话拨打“110”报警电话。闻讯后立即通知校长室等科室。3）报告——立即报教育局办公室及相关科室。立即报教育局青保办。责任人：报警组织人员。4）处置——全面启动各应急安全工作小组：指挥调度组、报警联络组、周旋劝说组、人员疏散组、物品转移组、医务救护组、宣传协调组、应急机动组、各工作小组按照分工职责执行。责任人：各应急安全工作组人员。二、组建应急安全工作组，明确分工与职责4、应急工作原则：争分夺秒，迅速启动应急工作。依照安排，各司其职，分工合作，有序操作：突发情况，灵活应变。积极争取外部人员和资源，共同处理各种情况安全事故及非正常死亡处理应急预案安全事故及非正常死亡处理应急预案为了切实保障未成年人身心健康和生命安全，积极预防和减少事故隐患，提升学校应对突发事件，安全事故的处置能力，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《上海市青少年保护条例》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》、教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则，在建立和完善“依法、科学、规范、长效”的学校安全防范体系的基础上，将制定本预案：学校一旦发生学生安全事故及非正常死亡事件，应当遵循以下程序应对处理：1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生，同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。2、迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。3、及时报告：学校应在事故发生后2小时内向区教育行政部门、区青保办报告。4、报告内容：（1）事故发生时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况等。（2）对于发生事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。（3）事故处理的进展在后续报告中说明。5、启动应急成立小组：①学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。②做好安抚学生（家长）等工作，并组织力量送医院及时救治。③学校应及时了解情况，保护现场及做好收集证据材料。④控制事态，维持学校正常教育教学秩序正常进行。6、保险介入，同时通知保险机构介入。校内意外伤害事故处理应急预案校内意外伤害事故处理应急预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，特制定本预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要有：课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。二、预防办法1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患立即整改。三、处理程序（一）事发阶段的有关工作和注意事项1、以最快的速度把受伤学生送往区中心医院救治。（保留车票和发票）2、及时通知家长。3、报告：一般事故及时向学校政教处或校长室报告，三天内书面报告区青保办和相关科室；重大事故立即由学校向区局办、区青保办和相关科室报告，可先口头后书面。4、启动处理应急小组。5、调查取证。调查时要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。三、处理程序（二）事故处理阶段的原则和注意事项1、依法调解原则。根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的原则。2、一次性解决原则。学生事故的善后处理不涉及户口、升学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。3、可由区青保办调解解决原则。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，可请区青保办介入调解解决。三、处理程序（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。2、给付补偿金。数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。3、理赔。提供下列材料：（1）《协议书》复印件。（2）病历卡复印件。（3）医药费发票原件和复印件。（4）凭上述材料到区青保办填写《校方责任险赔付意向书》，并交由区青保办盖章。（5）学校帐号。三、处理程序学生意外伤害事故处理流程图食物中毒事件处理应急预案食物中毒事件处理应急预案为深入加强学校食品卫生工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》及《上海市施行〈学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定〉的意见》，特制定本预案。学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，遵循以下程序应对处理。1、立即停止供餐。2、及时报告。（1）条件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。（2）程序：发现疑似食物中毒或食源性疾患的学校，应在事件发生30分钟内电话上报区教育局办公室或基础教育科，由上级派遣有关人员进行调查及协助学校处理事件。学校在事件发生90分钟内向区教育局呈书面报告。处理过程中的重大事件随时报告。（3）内容：①疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。②学校的校名、责任人、地点和联系电话。③目前状况、事情的经过和紧急处理措施。④报告时间和报告人。3、启动应急处理小组：（1）事件发生后，学校应立即启动由校长担任组长，行政领导、班主任、卫生保健教师、后勤及其他骨干教师等力量组成的应急处理小组，根据分工，各司其职，做好工作。（2）学校安排人员及时将患病学生送到区中心医院，协助卫生机构救治患者，做好登记工作，并及时通知家长。（3）学校安排教师做好排摸调查工作，加强家校联系（派专人接听家长咨询电话），以免延误救治时机。（4）学校在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面报告区教育局，直至所有患病学生全部康复到校上课。5、保护现场：保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。6、配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。7、控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序和下一餐用餐等）。8、保险介入：同时通知保险机构介入。9、必要时报告公安、工商等部门。传染病防治工作应急预案传染病防治工作应急预案为了做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校师生的身体健康，维持正常的教学秩序，维护社会稳定都具有重大意义。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》及上级有关文件精神，本着“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针，结合我校实际，特制定本应急预案，具体内容如下：一、加强领导，建立统一、高效的组织保障系统1、成立松江六中传染病防治领导小组组长：徐旦泽（校长）副组长：陈新辉成员：费利军程博嵇少良王金明翁彩英领导小组下设办公室，由各年级组长负责。领导小组的主要职责是：及时准确掌握校区疫情动态，协调、指导传染病的预防和控制工作；积极组织和协调全校力量，对传染病的预防和控制工作进行紧急支援