《金笔作文》宣传片文案

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说明:1.金笔作文宣传片文案,已经上传到群共享,请有意向合作的校长下载,审查定稿。如果觉得需要对文案做修改,共同商量、定稿。2.宣传片的主题内容一致,只是涉及到不同学校的名称、地址、电话等地方不同。3.合作伙伴需要分担部分制作费用,几百块钱而已。4.视频资料借助总校的,配音采用国家级配音员,合作伙伴如有分辨率高的小部分资料,也可以发给我。5.制作后的主要用途是利用夏夜广场、小区人多的情况,用投影仪配合最新电影播放。《金笔作文》宣传片文案21世纪,国际竞争的焦点首先是人才,为了生存,每年有近2000万莘莘学子,挤上中考、高考的独木桥。作文等于二分之一语文。近几年凭一篇好作文考上名牌大学的事例已不足为奇。当然,这也从一个侧面反映了中国中小学生的作文现状。学生怕写,老师怕教,家长怕辅导的“三怕”现象,已经成为制约作文进步的绊脚石。孩子访谈:我不会写老师布置的作文,逼急了我就让爸爸或者妈妈帮我写。孩子访谈:为应付老师,会老写一些重复的内容,有时实在没有内容写,就会抄袭作文书上的内容,或者自己瞎编一篇。家长访谈:我的孩子英语,数学,语文都不错,就是怕作文,家长访谈:作文是我家孩子的“软肋”,现在孩子上五年级了,马上就是初中了,我们家长焦虑万分。教师访谈:我是附小的教师,最近布置一篇作文,让学生写写咱们区的景点,多数孩子的作文写的就是记流水账。教师访谈:我们五年级二班学生以“记课堂上发生的一个片断”为题作文,班中有17名学生的作文开头竟然一模一样。家长访谈:给孩子买了很多书,可就对作文没什么帮助,孩子一写作文就头痛。家长访谈:星期天,儿子的作业中有篇作文,他闷了个把小时都没写一个字,没办法,先吃饭吧。饭后我问儿子想好怎么写了没,他说还没……这孩子总是写不出作文,磨到晚上十点都写不完。孩子访谈:我不喜欢作文。家长访谈:不会辅导作文。教师访谈:作文成绩不见提高。孩子作文难,其实主要有四大问题:一是对写作文不感兴趣。二是无话可说,缺乏素材。三是作文写不具体,只会记流水帐。四是写作文中心不明确,思路混乱。金笔作文能帮孩子彻底解决这四大问题。金笔作文是为解决学生怕作文,难作文,作文成绩难以提高,对作文有抵触情绪等诸多问题,而研发的一套教学法。这套教学法,下面四大优点:首先,金笔作文能解决兴趣问题!活动课、实践课、体验课,丰富的课堂模式,让学生充分体会写作的快乐和成就感,从内心深处喜欢上作文。其次,金笔作文能解决素材问题!百字新事法、观察法、感动法等教学法,让孩子养成观察和积累素材的好习惯再次,金笔作文能解决写不具体的问题!有话慢慢说、分解事物法、回忆画面法等教学法,培养学生细腻的思维方式,让孩子作文描写得更生动,更形象。第四,金笔作文能解决中心不明确的问题!经典诵读、励志故事和思维拓展等让孩子学会感恩、懂得自律,充分培养学生的思想内涵。家长访谈:作为家长,曾经有件事让我发愁,那就是儿子不会作文。不会作文怎能应对中高考?不会作文怎能面对生活中的种种文字需要?我为此苦恼了很久,后来听朋友说金钥匙教育的金笔作文不错。我就将儿子送去参加金笔作文的培训,短短几次课后,我惊讶地发现儿子每次上课前都十分兴奋,回家后第一件事就是认认真真地完成作文,而且再也不问我了,写完后还会反复地修改!金笔作文,太有才啦!金笔作文以“先做人,后作文”为理念教学,注重对学员性格、学习习惯的培养;金笔作文不只为考试培训作文,更是为孩子未来的就业打基础。正规的作文教材,完善的教学体系,专业的教师团队,让教学效果更显著、更持久!听完试听课,让学生从心中爱上作文。学完三四课,让学生有事写,有话说。学完七八次课,让学生写得更具体,更生动。学完十次课,中心更明确;学完一期班,切实提高作文应试成绩。家长一:我给他报了很多补习班,但是他唯独对金笔作文感兴趣。家长二:自从来到金笔作文以后,经过戴老师的培训,写作水平也提高了。家长三:孩子作文不太好,后来给她报了金笔作文,他不但写作能力上来了,而且对生活的观察也更全面了家长四:金笔作文,这个孩子来听课以后,确实起到不少的作用。如果,您的孩子对写作文不感兴趣,缺乏素材,作文写不具体,写作文中心不明确,思路混乱,那您还犹豫什么,赶紧联系我们吧。电话:0633—2268518QQ:931618933地址:山东莒县金牌学校

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