《格列佛游记》ppt

乔纳森·斯威夫特（英）设计者：王文瑜教学总目标1.格列佛在四个国家的主要经历2.格列佛、国王、慧骃、耶胡等形象。3.小说的讽刺艺术及其主题思想。学习目标1、了解格列佛在四个国家的主要经历2、了解格列佛、国王、慧骃、耶胡等形象。第一课时1.小说的创作背景作者乔纳森·斯威夫特于1710年至1714年间，曾出任以罗伯特·哈利及亨利·圣约翰的托利党的公共关系官员，后来政党交替，辉格党上台，托利党党员被清算。于是作者透过第一部小人国的历险暗讽当时的政治。其次，作者后来到爱尔兰任教，爱尔兰当时受到英格兰的高压统治，于是作者通过第三部诸岛国游记反映爱尔兰农业的衰败。2.作者简介乔纳森·斯威夫特（1667～1745），英国讽刺作家、政治家、诗人，以讽刺作品名垂青史。他是一名牧师，一位政治撰稿人，一个才子。1682年进都柏林著名的三一学院学习，六年后取得硕士学位。1688年，爱尔兰面临英国入侵时，他前往英国寻找出路。接下来的十年他在穆尔庄园当私人秘书，庄园主人坦普尔是一位经验丰富的政治家，也是位哲学家，修养极好，给斯威夫特起了积极作用，使他得到充分的学习，早期的两部讽刺杰作《桶的故事》和《世纪战争》正是在这里写成的。1723年，英国政府委派政治流氓伍德为爱尔兰铸铜币，弄得民不聊生。斯威夫特连续发表几封公开信，鼓励爱尔兰人民起来反对铸币阴谋。他成了爱尔兰民族独立自由运动的领导者。斗争取得胜利后，他又赴伦敦为爱尔兰人民的利益奋斗。当他返回爱尔兰时，无数农民自发从水陆两路迎接他。离开穆尔庄园后，斯威夫特回到爱尔兰继续做他的牧师。为了教会，他投入到政治活动中去。他在后半生写了无数的政治小册子，获得了相当的声誉。虽然他一时间名闻遐迩，可他的内心是孤独的。他甚至一步步走到了绝望的边缘。他经历了一切，也看透了一切，于是，他写了《格列佛游记》。1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中告别了人世，终年78岁。自学指导一：（8分钟）根据你的阅读积累，分别说说格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的相关情节，可以挑选你印象最深刻的讲，越多越好。快速阅读“故事梗概”•第一卷利立浦特（小人国）•外科医生格列佛随航程途中遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现赢得国王和人民的好感,他也渐渐熟悉了小人国风俗习惯。格列佛帮他们打败了同样是小人国的“不来夫斯古”，但格列佛不愿灭掉不来夫斯库古国,使皇帝很不高兴。这时皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,逃到不来夫斯古帝国,后平安回到英国。小人国大人国•第二卷：布罗卜丁奈格（大人国）•格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来，国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。•格列佛在该国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切,他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。飞岛国•第三卷：皮勒他（飞岛国）•这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。在科学院里，设计家们正在从事研究些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，娼妓般的作家在哄骗人世。格列佛又游览了拉格奈格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁德布鲁格”。离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。慧骃国第四卷：慧骃国游记•格列佛被放逐到“慧骃国”。这儿马是该国有理性的居民和统治者。而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在慧骃国的马民看来是一只有理性的“耶胡”。•在“慧骃马”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃国”。然而慧骃国决议要消灭那里的耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往，一辈子与马为友。并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。小结，思考：你认为作者通过格列佛的游历表达了什么思想？通过格列佛在小人国、大人国、飞来岛、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。作者通过描写格列佛四次遇险,写出了作者看透了当代的腐败,以讽刺的方法,抨击了当时腐败的社会。自学指导二：（8分钟）阅读《全解全练》“人物形象”部分，用自己的话，分别说说格列佛、小人国国王、大人国国王、慧骃等的形象特点。①格列佛是一个反对战争、正直、善良，具有忧世情怀的人。他帮小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策服务；他借与大人国国王的对话表明自己的反战思想。他忧心现实的黑暗和人类的恶俗。②格列佛天生喜欢冒险，善于学习和观察，善于思考，有丰富的理性思维，聪明机智，有胆识。从格列佛的经历发现他是一个敢于冒险的航海家，同时从他每到一个国家必然去认识那里社会种种形式的政治生活，把人性的反思提高到一定的高度，可以看出他是一个善于观察学习、具有丰富的理性思维，正义勇敢，富有智慧的人。人物性格分析：1.格列佛是一个怎样的人？博学多识，性情善良，他用理智、公理、仁慈来治理国家，他厌恶卑鄙的政客、流血的战争是理想的君主。拥有很多美德，体态优美，身体强壮，勤劳勇敢，仁慈友好，理智贤明、公正诚信，是理想的人性。贪婪，残暴，好战，昏庸，有野心。【小人国王后】小气，贪慕虚荣。人形的畜生。凶狠残暴、伪善无信、怨恨嫉妒、阴险卑劣、野心贪婪，是人性弱点的集中体现。小人国国王：大人国国王：慧骃：耶胡：佛林奈浦（财政大臣）：猜忌、阴险、狠毒、狡诈。相关情节：格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦就大为恼火，并怀疑格列佛与自己的妻子通奸，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。斯开瑞士（海军大将）：嫉妒、阴险、狡黠。相关情节：小人国的国王野心勃勃，在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来，从此格列佛受到小人国国王重用，斯开瑞士就大为不满，与财政大臣合谋谋害格列佛。1、在小人国里，国王用什么方法选拔官员？（跳绳比赛）2、格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？答：（利立普特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。）3、“耶胡”暗指的是什么？他们的性格怎样？（暗指人，一群丑陋龌龊，贪婪好斗的畜类。）当堂训练一（5分钟）•4、格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降，从一处移另一处。答：（借助磁石）.•5、利立普特国不远处还有个小人国叫__________答：（不来夫斯古）•6、离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答答：（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。）•7、格列佛以（）身份，得以随船出游，周游世界的。随船医生•8、慧嘶马族两种美德是什么？（友谊、仁慈）•9、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营，分为哪两派？（高跟派，低跟派）10、小人国中人们的身高大约是多少？（15厘米）当堂训练二（15分钟）完成《全解全练》：“第一卷”和“第二卷”中的文段训练题（一）至（五）学习目标了解并能结合具体文段赏析小说突出的讽刺艺术特色。第二课时自学指导一：（8分钟）这部小说最突出的艺术特色就是——善于通过绝妙的想象、朴素而简练的语言辛辣地讽刺当时社会和人性。自学指导一：阅读《全解全练》第138页“艺术特色”。答题要点：（一）尖锐深邃的讽刺手法多样。（二）情节的幻想性与现实的真实性有机结合。（三）文笔朴素而简练，没有过多华丽的辞藻，但事件清晰可见。语言特色（一）用尖锐、深邃的讽刺，手法多种多样。①运用反语进行讽刺。如作者本来对人类利用火药的威力发动战争、掠夺财富、残杀同类非常愤怒和鄙视，但他却在小说里用“对政治一无所知”等一系列反语来形容对火药嗤之以鼻的大人国国王。②以漫画式夸张手法,达到讽刺效果。如：无限扩大耶胡、勒皮他人和长生不老人的可恶与怪诞，勾勒出一幅群丑图。③用严肃认真口吻叙述渺小无聊的事情达到反讽效果。例如关于利立普特历史的叙述。④以丰富的想象和生动的描写来展示讽刺性的场景。例如第三卷中对拉格多科学院各种荒诞科学实验的生动描写。⑤通过高度概括化的细节和戏谑性的叙述进行辛辣的讽刺。例如小人国大臣们为了邀功请赏而进行的绳技表演，拉格奈格的臣子谒见国王时要舔地板，刻画出了贵族大臣的种种谄媚丑态。（二）情节的幻想性与现实的真实性有机结合作者以丰富的想象，虚构了一个童话般的神奇世界，但它是以当时英国社会生活的真实为基础的，那些生动情节的想象却是真实社会现实的反映。例如：用小人国的高跟党和低跟党影射英国两大政党托利党和辉格党争权夺利的党派斗争。小人国的大臣们为了邀功请赏而进行的绳技表演，拉格奈格的臣子谒见国王时要舔地板；国王把毒粉撒在地上毒死舔地的廷臣；“耶胡”为了争夺发亮的石头而打得头破血流。这种幻想的情节刻画了当时英国的社会现实，揭露英国政治的黑暗和残暴。（三）文笔朴素而简练，没有过多华丽的辞藻，但事件清晰可见。作者用简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，尽管格列佛漫游各国情景各异、遭遇不同，但整部小说的语言风格前后一致，文字明白易懂，简洁生动，故事性强。例如文中写到格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之。王”“脚踏实地、头顶太阳”等等，格列佛还在括号里不动声色地解释道：“周界约十二英里”。随着这句解释，那“直抵地球四级”的无边领土陡然缩为周边不过十余里的弹丸之地。这种反差令人捧腹。括号里的话显示出作者朴素又实事求是的叙述风格。作者也曾声明：“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书主要是向你报道，而不是供你消遣。”自学指导二：请结合格列佛在四国的游历，说说各揭示了什么主题思想是什么？第一卷（小人国）的主题思想•第一卷所描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影。英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和英法两国连绵不断的战争，实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。第二卷（大人国）的主题思想•第二卷则通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击，并对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。第三卷（飞岛国）的主题思想•第三卷作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和历史学家等。第四卷（慧骃国）的主题思想•第四卷作者主要通过描写慧骃和耶胡两种外形和品质截然相反的对象，批判了人性中的种种弱点，歌颂了理想中的美好人性。小人国：因鞋跟高低而分裂、演化出党派之争；吃蛋先敲哪端而分裂、演化出两国苦战。君主与大臣们贪婪、残忍；党派之间倾轧、争夺；国家之间战火连绵不断。辛辣地讽刺了英国的党派之争和英法两国之间的连年征战。自学检测大人国：居民身材高大，却制度古朴、民风淳朴、不像人类那样穷兵黩武。君王仁慈公正宽厚，痛恨武器和战争，主张和平。他是理想的君主，但是对于外界事物所知不多，有些固执己见。辛辣地讽刺了英国当政者的贪婪、伪善、无信、残暴、怨恨、嫉妒、阴险和野心及其产生的恶果。飞岛国（勒皮他）：一个孤岛在空中飞行，勒皮他国王痴迷于“音乐”和“数字”无所事事、陷入空想、不事劳作，他是霸道残酷的殖民主义者。辛辣地讽刺了英国对爱尔兰等殖民地的残暴统治。巴尔尼巴比首都拉格多科学院进行各种荒诞不经的研究试验。抨击那些肤浅无知却又自以为是的“现代学者”，讥讽当时脱离实际的机械而肤浅的科学研究，表达了对现代科技的怀疑。