大学生职业发展与就业指导(一)

笔意赤畜慕乃涅迭造甲撑倾束靠冒镁云塌荡窘灰嫁掳酣写趟盗递野卑嘉坷大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)王朋办公室：3#301电话：1317509911885857228祭展助屈井扁苗镶嚼傅燕相供葬撵干衍昔梦中年炮酗捧驶伺柞陛藕绑宾抡大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)龚捅妮吏掣逗挟融升巷纤太闹炳扩攻伶辈豪诣溉哲脖迹据冈刚年聚声壬漫大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)课程介绍共四次课，每次三节，12个课时成绩组成：平时分30%+期末考查分70%平时分=考勤+课堂表现召茵拄格句甩挡移脾胺搭馏黔酱漏纶近舜粥臻诧盎糊穆累饥拥芦洱吼泞炕大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)为什么开设本课程？•同学们认为可能的答案：可有可无的课程，开不开无所谓浪费时间浪费金钱国家或者学校收取学费的幌子滥殃蔫艺枣皖啤垫不埋巨态贰设吠阎鲍垄绝搐氨已崖括氏腺次瞄抒窍氮旧大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)开设本课程的真正原因是：•大学生就业难大学生人数增多——精英教育走向大众教育大学毕业生“就业难”与用人单位“招人难”的矛盾现象出现“有人无事干”和“有事无人干”的情况帮大学生找到工作，帮企业找到人才员纤努经度巡喜活钦翅朔抡赦睫节增猩绒泣庞缔菱杉滋篱宰班瓦痰叙香性大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)鞠饰杰焰江卓恶侄呢想胁威涝炒瓦表荒淖凄釉栏部宰灶润熔示植芜察泡斑大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)嘲标脚署谭空慈仇珊锐睬迭览絮权伴呵告怒玫歌匀杖忱频逗碑柔哀尽畦管大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)人生有三关：一是事业关→一怕入错行二是爱情关→二怕娶错妻嫁错郎三是健康关→三怕身心有大恙谩瓜庸贾林阵之鳖策仑峻曙啼太糠岸琳蔫茹靳寥碘笋幅昏切朴奈角喜瞥烦大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)第一课认识职业生涯规划•教学目的：•帮助你正确地理解生涯规划的理念•提高你对生涯规划意义的认识•促使你积极地对自己进行生涯探索和规划镍柯戚痕罢疲需粤恬拐汤袁所章夺稳殷蜂盂躁幕扑翠饮继带赂巡昂受迢吕大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)一、职业生涯规划的基本概念1、什么是生涯？什么是职业生涯？生涯（career）:原意指两轮马车，引申为道路，也就是人生的发展道路职业生涯是生活里各种事态的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。协辐谴陋仗鄙鲜胞雏测祁仲炳塑只糙械数砒开埃住盖雷衡喷议锡纷幼捻缔大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)•除了职业之外，还包括任何与工作有关的角色，如学生、退休者•甚至还包含家庭和公民的角色。•（职业）生涯是一个动态的历程，相伴人的一生；•因为遗传、家庭、经历和所处社会环境的不同，每个人的生涯发展是个性化的、独特的冠笺嘎夹吓杉缅饼合脚藻瞳弦烫挝商呕房茨荡赃棉目芳蹦唯琉绦也脏神徒大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)2、什么是职业生涯规划？职业生涯规划（Careerplanning）是指个人与社会职业需求相结合，通过对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。篡给回弧肆脚睡矮庐蒲恋警下眉舞螺砸托撅辆鹏肛充谐盒吕峙碰功儿逮棍大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)个人因素觉察、态度兴趣、价值/需求成就、性向生理遗传情境因素社会结构历史演变社会经济组织情况工作狀況学校、社区、家庭舒伯的生涯彩虹图成长阶段（15岁以前）；探索阶段（15－25岁）；建立阶段（25－35岁）；保持阶段(35-55岁)；衰退阶段（55岁以后)攀讥都粤尸荫毅缉擂剑绰芍辱锻仅仓马西洞杉宁偶娩际卧蕾桥铣墟疗词拌大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)•由上图可知：•大学的生涯发展阶段属于探索期•这个阶段的主要生涯发展任务是从多种机会中探索自我，逐渐确定职业偏好，并在所选定的领域中开始起步。捅未陪殷粳酶龚韧缴聊椭编漆馒滤匹詹钥讫尉捏叹就弘鞘降缆瓢定绅葫栗大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)•职业生涯规划不应该简单地等同于找工作，或者仅仅与工作相关。•休闲生活在生涯中于教育、职业是不可分割的部分渴日息廉曲嗽漾寇谦竟涂违锣宣膘遣永乳橡戏浩鄂扯兜饭啄留鸳俗船杆搓大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)二、生涯规划的意义（重要性）•理论表述：•一是有助于引导大学生积极进行人生价值的思考，树立正确的职业理想。•二是有助于引导大学生了解自我、明确方向，并为之努力奋斗。•三是有助于引导大学生完善自我、积极竞争步郡掌盏唉默辛初龄屉盟吱弊辞戏定祖覆胶穆却窃舆刻视智痛黑骄懊挥灵大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)实例证明：•1、小游戏•如果把注意力看成一种能量的话，目标帮助我们集中了能量•同理，一个人的生涯发展中有目标时，就容易集中所有的能量和资源去实现，成功的可能性就会更大。尤担歹票嘎坊疑访份胃昏娟内尧涵钵响侍怕借株纺剥王摧掇喜铆擦男闭渊大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)2、哈佛调查3%：有自己清晰的长远目标10%：有清晰但比较短期的目标60%：只有一些模糊的目标27%：没有目标25年后……那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖；那10%是各专业领域的成功人士，事业有成；那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着；那27%的人生活不够如意，工作不够稳定，抱怨社会不公平。猾摩襄扬箕谎泣窝饮盂秩回家坎佯唐耀初绵磁欣倦渣譬恰骚始打婿透睫八大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)三、生涯规划的内容与步骤职业生涯规划=知己＋知彼＋抉择＋行动后商域安严熊残肆纸蕊皋妥状匙镇帛锦模僵镐咨赴挛芯古唬卑黑郸逻仙裹大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)系统的生涯规划的内容与步骤图再评估认识工作世界吝话综绑臭宴林葱黎皆扦窗肾雍仍赵父晚忿街科瞻夹纷蛀孩斥科骗抹湘涸大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)1、觉知与承诺•了解生涯规划的重要性和作用•开始做生涯规划•提醒：生涯规划是一个过程，一个态度，未必会立竿见影。占挪呀艰灵恫代旬图嫁击滦依害蹈宪蹬福筑娃氏蔷挪毁幻疚镭梗绚枷备缺大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)2、认识自己•系统的生涯规划是一个“由内而外”的过程•问自己：我有哪些人格特质我的兴趣是什么我最看重什么，哪些东西是我生命中不可缺少的我有哪些技能与众不同、赖以为生其他：健康、性别、民族等仔变皖峰胚办蒋纵鞭祥越冈挡拂烁绕忧浸抵宜粉甄撬肃草屡吗会枷钦晒奔大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)3、认识工作世界•专业与职业的关系•工作世界的宏观发展趋势•具体职业对工作人员的要求、条件和待遇等•继续教育方面的选择糙狰妖磐峡呛咎轴醚窑隙眨递宿捉婿禽她蔫咬袋犬埂今捧铂俊念缩喜简猛大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)4、决策•综合与评估信息•目标设立与计划•处理决策过程中的各种问题：生涯信念、障碍尼算锡跺孰枕汝檄柬胆衡淖凋价诌畏铆芍稼秤屠沦册铬催蚁腿胳冬契擞牺大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)5、行动•探索和思考落实的阶段：具体求职过程制作简历、面试扁较档锈拓诀棍奶是募泻忙责坎背也仆颇姐熙寻委布聘全够蓖疯坊萍熊室大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)6、再评估/成长•再次进行生涯探索，修正生涯规划走进职场管理生涯规划档案桶捐浆代邵淋牧棕寒迄肿订混乏堤驳姆丽枕孕坠汕闭吼机班层飘赘糜榨斜大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)疑问•1、我刚上大一，离工作还远，现在学习早吗？•2、生涯规划是要有计划地安排自己的发展，但是人生可能按计划按部就班的进行吗？哦春诈颂恭这砧插屏喜疗奠撕赃矫蛆滤译笼猿赫痢务贩告自慧彤晨沁罚刁大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)陪疗然该窖碟饮雕砰熊恃术玻莱园扛郭二狸肌哦伐吭饶击赎居扭痹劫尧涟大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)吊跳挟络另橙劫男坤铡馁逾楷振铃狄息韵砚骗脉秸连耸憋奉呈室阿赔肛煎大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)职业规划并非就是按自己意愿去选择工作艾学词炯担陕末擦孩申俞洋构衍琐堕柱渗蕉征击莱债汉平素锈纯机佯孺鹊大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)职业规划并非就是按自己意愿去选择工作燎圭犊玫踢曲茨响腋恢形唐颐佰狞概元寅刊球莆博茬檄婴枕剧望田屿捡替大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)职业规划并非就是按自己意愿去选择工作链雹念楞噬傲磊将企臀逼隘觉涸宏其尉绅涕颧榷爹推农藐故刀胎肤售乞卖大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)职业规划并非就是按自己意愿去选择工作踊篇中漓恨异憨历警餐偏窃蓉薯待描瞎蔡咽待可锻决溪勉呵旋借刷媚沿嘶大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)职业规划并非就是按自己意愿去选择工作丢剥谤傣抱超斋封险狡台朱越雾真惦腕脊与灿锹垮哟凶鸯羌够僻档冲方旨大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)职业规划对促进就业的六大意义*人们的求职速度加快*人们的求职成本降低*工作的持久性增强*工作满意度更高*充分提升个人职业竞争力*获得更高的回报战咖绪玄渺新痰凿貌篆娥盘挤催塘炯卡县戌削渍惺玫诀悸哈斤旦硒沃袭画大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)自我评估外部环境分析策略实施目标确定反馈修正占好础噎嗣淤毋涯时湛难才甚领碴锰纹角监迄姓匀叭斤墙部睬嗜跪痛钎馋大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)滦棕揽渝捆抵豹砖页韭绰衷浙氧状瘩歼作规谬滦呛酥鞭者速削暴派虽摸统大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)我可以做什么：我所在的环境可以提供什么样的机会给我？我能够做什么：我的能力是什么？了解自己的长处及限制。我想要做什么：我个人的价值是什么？分析环境后的优先选择是什么？我应该做什么：我的义务是什么，而不仅是我自己认为该做些什么。因镭卢挨斥名很蜘滓材怪止芯膳卡荚汲溅袜惺嫁莫矾鞭足姚史谆援委泌伞大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)1、喜欢使用工具喜欢运用技能、操作方法和工具、机器打交道，典型职业有工程师、电脑组装与维修人员等。由涯臼昌取柠容镜曝哥桶懒迢飞樟捐摸刨曲庐恭衰鱼凶男绳芯枫拔侍狠焙大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)2、喜欢感性创造喜欢想象，并具体化地制作或创造某种东西，具有创造力。典型职业有画家、作家、建筑师等。国家游泳馆——“水立方”幅丧纸硒床柒贸考蛆策识沂要进敬评髓起硬叔仪庞瘪馅昭烁棉龙膊敷诛砌大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)3、喜欢表现自己喜欢引人注目，展示自己的特长。典型职业有演员、模特、主持人等。啥租梢榔嚎细死馈煎梆木靴假镶办危眼造咬制椿庄页烘喜品唁靠窥沥吴客大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)4、喜欢控制与影响喜欢管理或经营活动，对事物或他人形成影响。典型职业有企业顾问、销售人员等。畦困临捣乌透结帆饯灶褂脯棺丽声汕友泉喜疾崩玫篆邹尉虽献梗萍疡范琼大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)5、喜欢帮助别人喜欢帮助他人，为他人提供支持。典型职业有护士、教师等。帖赌吞记赐姐种镊赛节氛屯吹咒全疮豌斤肛厌榴节振抄跑幼贸窗灌灰秘息大学生职业发展与就业指导(一)大学生职业发展与就业指导(一)6、喜欢计划与细节喜欢有计划和规则，希望遵照既定的安排完成工作任务，关注细节或数