考研专业课-丁煌《西方行政学说史》复习提纲

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丁煌《西方行政学说史》复习提纲导论行政学产生的社会背景;行政学的发展历程;威尔逊行政学研究的必要性、目标、任务;行政的实质;行政与政治、行政与宪政;人事行政思想;行政组织思想;行政监督思想;古德诺政治与行政二分法的阐释;政治与行政协调的途径;泰勒科学管理理论的基本内容;职能工长制及其优点;差别计件工资制;科学管理理论对西方行政学的影响;评价;法约尔管理的定义;管理职能的阐述;管理的14条原则;法约尔跳板;对一般管理论的评价;韦伯权威结构理论与组织类型;官僚制及其特征;官僚制组织的人事行政具有的特点;官僚制的优缺点;对官僚制理论的评价;怀特行政学的研究对象的范围;行政环境思想;行政组织思想行政组织体制类型与特征;行政责权分配;优良行政组织标准;行政协调思想律令式协调;人事行政思想;行政伦理思想;行政法规思想;行政监督思想;公民社会;古力克政府在社会中的作用;行政在政府中的角色;科学与行政;一体化行政组织理论;公共财政与预算改革思想;关于人事问题的看法;关于市政问题的思考;主要观点与看法归纳;厄威克行政组织的管理原则;福莱特“群体原则”与建设性冲突;权力、权威思想;控制与协调;组织控制的基本原则;行政领导思想;巴纳德组织的本质;组织三要素;非正式组织;组织平衡论;权威接受论;组织决策论;管理人员职能说;西蒙行政学研究方法论事实与价值;操作定义;概念工具;行政决策论决策研究与行政学研究;有限理性与决策准则;行政决策过程;行政决策类型与技术;行政组织论组织平衡;组织影响力;组织设计;沃尔多对传统行政学的评论;组织理论;比较公共行政学与现代组织理论;公共政策;新公共行政学;历史与公共行政;官僚制与民主;公共行政与政治;道德与公共行政;逻辑实证主义与公共行政;科学与公共行政;公共行政本质;公共行政与未来;帕金森帕金森定律;帕金森定律第一法则;帕金森定律第二法则;启示;麦格雷戈需要层次理论;X理论;Y理论;Y理论在应用中的成果;Y理论价值与局限;林德布罗姆;理性决策模型;社会政治过程中的基本形态;“渐进主义”的优点;“渐进分析”与传统政策分析方法的区别;传统全面理性决策模式特征与基本内容;利德布罗姆对传统理论决策模式评判;渐进决策遵循的原则;渐进决策推行的原因;渐进模式合理与局限;德罗尔政策科学的含义、特征、内容;行为科学和管理科学的弱点;系统群研究法;逆境与逆境分类;政策制定对于应付逆境的作用;对逆境的政策制定反应;应付逆境的政策原则;应付逆境的对策;宏观政策分析思想的原则;彼得彼得原理的内容及条件;彼得原理的积极性与局限性;里格斯行政生态学的含义及研究范围;农业社会行政模式;工业社会行政模式;过渡社会行政模式;经济要素与公共行政;社会要素与公共行政;沟通网络与公共行政;符号系统与公共行政;政治构架与公共行政;过渡社会公共行政的特点;理论的优点与局限;新公共行政学新公共行政学的基本含义;传统公共行政与新公共行政的特点;公共行政的使命;机械性效率与社会性效率;对“效率至上”观的反思和批判;效率与经济;社会公平;新公共行政学对二分法的批判与突破;公共行政组织中的运作过程;行政组织变革的原因;评价;费德勒权变领导理论产生的历史背景;理论渊源;西方领导科学研究经历的发展过程;权变领导模式的基本点;领导者的类型;影响领导效能的情境因素;任务结构性的表现;认知资源论的假定及其内容;德鲁克目标管理的含义、特点、内容组织中目标的作用;目标管理成功的先决条件;目标管理的阶段与步骤;目标管理的主要特点;评价;布坎南公共选择理论的基本特点与“经济人假定”;政府失败及其原因;补救政府失败的政策建议;对我国公共管理的启示;奎德政策分析及其必要性;政策分析的要素;政策分析的过程;政策分析与政治因素;奥斯本政府的本质;对官僚制的评价;企业家政府的本质含义;政府组织与企业组织的区别;改革政府的十项原则;登哈特新管理的特质;管理主义的基本内涵;新公共管理理论对管理的理念;新公共服务理论的思想来源;新公共服务的基本内涵;新公共理论的评述;罗森布鲁姆公共行政的内涵;公共行政研究的传统管理途径;公共行政研究的新公共管理途径;政治视角下的公共行政观;法律视角下的公共行政观;

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